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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下《MyClassroom》优秀教案——pep3教学设计 Unite1MyClassroom Unit1单元分析 一、教学内容 1、本单元要求会听，说，认读的单词： windowboardlightpicturedoorfloorclassroomcomputerwallteacher’sdeskfanwhatinthewehavenewgowhere 2、本单元要求会听，说的单词和词组： manyourseatnearclass
2、mateclean havealookgoodideaallrightgoodjob 3、协助同学在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。 4、培养同学用英语交流的能力，为同学的进一步学习奠定基础。 二、教学要求 1、能听懂、会说，会用每一课会话。 2、掌握本单元出现的生词，词组和字母。 3、会唱本单元的歌曲。 三、教学重点和难点狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以
3、来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 1、对于较长的单词如classroom,classmate,computer的掌握以和对于第一次出现的词组和短语如havealook,goodjob的掌握。 2、对于礼貌用语“Thankyou,Excuseme,Afteryou”的掌握与应用。 3、描述教室中所有物件，并能据此编出对话。 四、教学时间 本单元共6课时，每周3课时，2周完成。 Lesson1 1.TeachingAims Letthestudentsmasterthewords:window,classroom,floor,ligh
4、t,door,board,andpicture.Whentheyseetheobjects,theycanrecognizeandreadthemanddotheactionaboutthem. 2.TeachingAids Abloom,apieceofcloth,apicture Aboard-wiperandatape-recorder. 3.Importantpoints Picture,classroom,window,board,andblackboard 4.Teachingsteps (1)Greetings Thetea
5、cherasksthequestion:“Whatdayisit狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下today?” Thestudentanswers:“TodayisMonday.” Thenthequestion“What’stheweatherliketoday?” (2)Newcontent Theteacherreadsthewor
6、dslikethattheclassroom,thewindows,thedoor,thefloor,theboardandthelightsinEnglishonebyone.Thentheteacherasksstudentstoreadafterhim.Heasks:”What’sintheclassroom?”Chooseseveralstudentswhoknowstheanswerstoanswerbyusingthewordsthey’vejustlearned.Theteachershowsthecardsofthewordswhilet
7、hestudentsareanswering.Thentheteacherpointsatthecardandasksthestudentstoreadafterheronebyone. Groupwork Onestudentasksthequestionandtheotheranswers.Thentheteacheraskssomegroupstoshowthework. Practice Theteacherhandsthecardsofthebloom,thepieceofcloth,thepictureandtheboard-wipe
8、rtothestudentsandasksthemtoreadafterher.
