xx秋外研版三年级上module7 unit1 what's this-教学设计

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX秋外研版三年级上MODULE7Unit1What'sthis?教学设计  功能:识别物品/就物品提问。  语言:Thisis….What’sthis?It’sa….What’sthat?It’sa….  词汇:pupi1,this,my,schoo1,c1assroom,English,teacher,bag,penci1,pen,book.  第一单元:这是我的学校  准备导入:复习祈使句。如“Standup.…Sitdow

2、n.Pointto….;Boysandgirls,pointtothe….。也可以使用其它学生知道的词来扩展这个练习。  活动1:听音指图  1.指着教师的椅子说:Thisismychair.把classroom写到黑板上。读出来,让学生跟读。看看周围,用手指着教室说:Thisismyclassroom..  2.指向桌子说:Thisisadesk./chair/classroom.让学生重复。挨个练习。  3.教授下列单词:teacher,狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学

3、生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下pupil和schoo1。读单词让学生跟读。说明师将要放录音。让他们看故事并用汉语提问,如:谁画了这三幅图?小鸟怎么飞到教室里来了?孩子们为什么笑?放录音让学生边听边看课本里的故事,并指出相应的图片。  4.解释单词this和that之间的区别。“this”是指我们正触摸着或靠近身边的物体,而“that”是用来指远处的物体。  5.摸着一把椅子说:“What’sthis?”引导学生回答:“It’sach

4、air.”指着教室另一端的一把椅子再问:“What’that?”学生应做同样的回答。说明如果是拿起或摸到的某件东西,应该说:“What’sthis?”如果师指着某件东西他们应该间:“What’sthat?”在教室里边走边拿起或指着不同的东西,同时启发学生正确地提问。  活动2:听说  1.读例句或放录音,每句后停顿让学生重复。注意在问句“wi1at’sthis?”中学生应使用正确的语调。(重音在“this”上,对于以“wh”开头的和开放式的问句,句尾应使用降调。)指着师课本中不同的图片让学生说出是什么。如:“It’sa…”  2.重复上述练习

5、,这次加上问题“What’sthis?”并引导学生做回答。如果学生有能力,让他们两人一组继续练习。  活动3:指图做问答  1.让学生看书,两人一组朗读例句。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  2.用汉语提问这是个什么练习。(拼图的小片是一些大的物品的一部分,学生们要把每件物品认出来。)指着不同的物品说:“What’sthis?”让学

6、生回答。多举几个例子。让学生两人一组继续练习,四次后交换角色。  教学技巧:  1.两人练习时,让学生打乱了顺序来讨论物品。如:先说最后一个,再说第二个,再说第一个。如果按顺序来的话就很容易猜到。  2.说明由师来提问,他们回答。在黑板上画一只鸟,一顶帽子和一只狗(或是写出以上事物的单词),指着每幅画或每个单词提问:“What’sthis?”然后就教室里的东西提问。指着课桌、窗户和门之类的事物提问:“What’sthat?”学生必须都用“It’sa…”来回答这两个问题。  3.让学生两人一组继续练习。  补充活动1:  1.在黑板上画出不同的

7、物体,如:桌子、窗户、狗、椅子、钢笔、帽子、小乌。再写上数字6、7、8、9、10、11、12。确定黑板上画满图画和数字。  2.说明师将会说出一个物品的名字和一个数字,然后请一位同学上前来,在黑板上画线把该物品和数字连起来。  举例:  老师:Deskl0。  学生1:(在数字10和桌子之间画线)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  补

8、充活动2:  1.让学生画一件物品或使用教室里的物品。  2.点五位同学,让每人拿一件不同的东西或图片走上前来,并举起他们拿的东西。  3.说明师将会说出其中四件被

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