pep小学英语五年级上册unit 4 what can you do- (parta let’s talk)优秀教学设计和反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下PEP小学英语五年级上册Unit4Whatcanyoudo?(PartALet’stalk)优秀教学设计和反思　　教材分析　　本节课的内容是PEP小学英语五年级上册Unit4Whatcanyoudo?PartALet’stalk.本课所处本单元的第二课时，话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及询问别人的能力,并在此基础上培养学生自主学习和运用所学语言进行交际的能力。本课内容是本单元的基础,与日常生活息息相关,易于理解。学生通过操练巩固，并巧妙运用于情景会话中，把

2、知识和技能目标融汇在完成任务的过程之中。　　学情分析　　五年级学生好动、好奇心强，爱表现自己。他们已经学过两年的英语，已经具备了一定的基本知识和技能，对基本的课堂用语、教师的指令已经基本掌握，能在图片或多媒体课件的帮助下听懂、读准英语单词和句子。能在教师的指导下做一系列的任务活动。而且在四年级已经学过一些简单的动词，如：dance,swim,run,walk,sleep,sing,dohomework,readbooks,playthepiano…等。在Let`slearn中也学习了做家务的一些动词短语并会初步运用I狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知

3、识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下canwatertheflowers/sweepthefloor/cleanthebedroom/emptythetrash/cookthemeals…为继续学习本节课的教学内容Whatcanyoudo？Ican…做好了准备，打好了基础。由于本课内容与日常生活息息相关，教学时，结合教学内容，灵活运用课件，学生将会产生浓厚的兴趣。　　教学目标　　1、知识目标：能够听懂会说“Areyouhelpfulathome?Whatca

4、nyoudo?Icansweepthefloor.You’rehelpful!”　　2、能力目标：　　（1）能够简单介绍自己能做哪些家务劳动，如：Icansweepthefloor/watertheflowers……　　（2）能够询问他人能做什么家务劳动，如：Whatcanyoudoathome?　　3、情感目标：　　（1）能用英语表达，评价他人的劳动能力。如：You’rehelpful!　　（2）强化学生热爱劳动、讲究卫生的意识。　　教学重点和难点　　本课时的教学重点是句型：“Whatcanyoudo？Ican…”。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础

5、知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教学难点是helpful的发音以及在实际情境中正确运用所学对话。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教