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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。研究物质的比热容导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第十二章复习课 .复述内能的概念,改变物体内能的两种方法,比热容与热值的意义、热机效率、热机工作原理、能的转化等. 2.重点:关于比热容、热值的简单计算. 3.经历复习过程,培养综合解决问题的能力和创新能力. 一、内能 .物体的内能是物体内所有做无规则运动的分子的 动能 和 分子势能 的总和,内能和 质量 、 温度 有关,改变内能的方法有 做功和热传递 . 2.燃料燃烧
2、的过程是 化学 能转化为 内 能的过程,太阳能是人类使用的最大量的一种能量,获得的主要途径是 热传递 . 3.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 A.物体温度升高,内能一定增加 B.物体吸收热量,温度一定升高 c.物体放出热量,温度一定降低 D.物体内能增加,一定吸收了热量 二、热值 4.热值的计算公式是 q= ,单位是 j/kg .团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而
3、且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 5.煤油的热值是4.6×107j/kg,它表示: 1kg的煤油完全燃烧放出的热量是4.6×107j ,则10kg的煤油完全燃烧放出的热量是 4.6×108 j. 6.现代火箭利用液态氢作燃料是因为 氢的热值大 . 7.当瓶中的煤油倒去一半后,煤油的 A.比热容不变,热值和密度都变为原来的一半 B.比热容、热值和密度都变为原来的一半 c.比热容、热值都变为原来的一半,密度不变 D.比热容、热值和密度都不变 三、比热容 8.比热容是指1kg的物体温度升高 1℃ 所吸收的热量,其公式是
4、 c= ,它是物体的一种属性,与物体的质量 无关 . 9.甲、乙两物体质量、初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,当它们放出相同的热量后相互接触,接触以后内能的变化情况是 A.甲的内能增加,乙的内能减少 B.甲的内能减少,乙的内能增加 c.甲的内能不变,乙的内能减少 D.甲、乙的内能都不变 0.在一个标准大气压下,不计热量损失,完全燃烧6kg热值为1.26×107j/kg的干木柴能使250kg30℃的水温度升高到团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教
5、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 A.120℃ B.100℃ c.90℃ D.无法确定 四、热机 1.热机是将 燃料的化学能 通过燃烧转化为内能,再通过做功将内能转化为 机械能 的装置. 2.汽油机工作过程中有 四 个冲程,分别是 吸气、压缩、做功、排气 冲程. 3.内燃机的四个冲程中,将机械能转化为内能的冲程是 压缩冲程 ,把内能转化为 机械能 的冲程是 做功 冲程. .小组讨论:汽车的诞生改变了人类的生活方式.事实上,人类很早就在探
6、寻着更好的代步工具,法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车.现在你看到的这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,试就该原理图回答下列问题: 找出原理图中运用了哪些物理知识? 答案 杠杆原理;力的作用是相互的;以滚动代替滑动. 该原理图中涉及哪几种形式的能量?请简述对应的能量转化过程. 答案 化学能、内能、机械能;通过燃烧燃料将化学能转化为内能;蒸气向后喷出,将内能转化为机械能.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加
7、了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 使汽车向前运动的力是怎样产生的?这个力的施力物体是哪个? 答案 力的作用是相互的,向后喷出的蒸气反过来给汽车一个向前的推力;喷出的蒸气是施力物体. 2.小明和小芳探究了泡沫塑料与棉絮两种材料的保温性能的好坏,具体做法是:用两只相同的密闭的烧瓶各盛80℃的热水2kg.瓶内各插入一只温度计,瓶外分别用大小、厚度都相同的泡沫塑料和棉絮包好,放在同一地点使其自然冷却,然后每隔一段相同时间观察温度计示数并记录水温于下表中: 时间t/min 0
8、 0 20 30 40 ……
