123物质的比热容（导学案）.doc

《123物质的比热容（导学案）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、<课题>1203《物质的比热容》NO：班级小组姓名12.3物质的比热容【学习目标】1．通过实验探究，建立比热容的概念2．了解比热容是反映物质吸热和放热本领的物理量3．学会查比热容表，了解一些常见物质的比热容，尝试用比热容解释简单现象预习案1．比较物体做功快慢的方法是、。2．物体在热传递过程中转移能量的多少叫，其物理量符号为，单位是。探究案提出问题：猜想与假设：设计实验：1．如何比较吸热升温快慢？2．实验中要控制哪些物理量不变？3．实验中需要测出哪些物理量？需要哪些测量仪器？进行实验与收集证据：种类质量m/g升高10℃所需加热的时间t/s升高20℃所需加热的时间t/s沙子120水分析与

2、结论：讨论与交流：一些物质的比热容〔单位为J/(kg·℃)〕水4.2×103铝0.88×103酒精2.4×103干泥土0.84×103煤油、冰2.1×103铁、钢0.46×103蓖麻油1.8×103铜0.39×103沙石0.92×103水银0.14×103阅读以上比热容表思考并讨论以下问题：1．为什么在同一时刻海水和沙子的温度不一样呢？2．如果比较升温快慢采用的是加热相同时间比升高的温度，那应该看到什么样的现象呢？3．由比热容表你能得到哪些规律？训练案基础题1．比较物质吸热升温快慢的方法有升高相同温度比或加热相同时间比。2．一敞口杯内装酒精，一段时间后，杯内剩余酒精的质量，体积，密度

3、，比热容。（“变大”“变小”或“不变”）3．汽车的发动机常用水做冷却剂，是因为水具有（）A．较小的密度B．较大的比热容C．较低的凝固点D．较高的沸点提高题4．水稻是喜温作物，育秧时，为了防止霜冻，常在傍晚向秧田里灌一些水，第二天太阳升起后，再把秧田中的水放掉。你能说出其中的道理吗？拓展题5．实验中，小红发现一开始加热时沙子的升温反而比水慢，可能是什么原因呢？6．实验中小明发现水中温度计的示数突然上升很快，可能是什么原因呢？评估：三峡工程对三峡地区环境有什么影响？