我的早年生活导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。我的早年生活导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　语文七年级上人教新课标8《我的早年生活》导学案　　目标呈现　　.通过查阅资料，充分了解丘吉尔，特别是了解他的求学经历和他的不凡成就。　　2.通过阅读了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功，体味本文语言的诙谐幽默。　　3.培养学生自信乐观的精神，善于认识自我，正确对待自己的特长和兴趣爱好。　　学习重难点　　.了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功。　　2.体味本文语言的诙谐幽默。　　3.培养学生自

2、信乐观的精神，正确对待自己的特长和兴趣爱好。　　一、预习热身　　.走近作家作品　　温斯顿•丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家以及记者，1953年诺贝尔文学奖得主　　（获奖作品《第二次世界大战回忆录》），曾于1940－1945年及1951－1955年期间两度任英团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　国首相，被认为是20

3、世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。　　据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）。被美国杂志《展示》列为近　　百年来世界最有说服力的八大演说家之一。XX年，BBc举行了一个名为“最伟大的　　00名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人　　2.题目解读　　本文节选自《我的早年生活》。《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己的记忆，根据一往　　的记录并仔细核对了事实真相，讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战　　地记者和年轻政治家的经历，书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。　　3.知识建构　　本文

4、节选自丘吉尔《我的早年生活》.（自传）是传记的一种，以记叙自己　　的生平事迹为主。一般用第一人称叙述法。　　4．丘吉尔相关资料文武兼备人物　　文才：当过随军记录，荣获过诺贝尔文学奖，既是一个辩才无碍的演说家，和著作等身的作家，同时，他又是一个雄才大略的政治家。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　武略：是战争中的传奇英雄，当过战

5、俘，做过基层军官，出任过海军大臣、陆军大臣和　　海军大臣。在英国最危难的时候，他又一跃成为英国的首相兼国防大臣。　　趣闻　　丘吉尔每天抽15——16根雪茄，最多一天可抽30根雪茄，有人统计过，丘吉尔一生抽　　了3000公斤雪茄（即6000斤）！而且此记录至今还未曾被人打破。　　5.字词　　（1）给下列加点的生字注音：　　萤火虫（　　）　　尴尬　　一字不漏　　威慑　　聪慧　　开　　拓　　（2）解释并积累下列词语：　　毫无例外:　　宽宏大量:团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师

6、和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　独具慧眼:　　蛛丝马迹:　　尴尬:　　诸如此类:　　停滞不前:　　滚瓜烂熟:　　出人意料:　　威慑:　　二、活动探究　　活动一：阅读课文，整体感知。　　、用简洁的语言概括的主要内容。　　2.再读课文，梳理结构。　　说说丘吉尔写了自己早年生活的几件事？并感受作者在叙事中所流露出的不同情感和态度。　　活动二：研读•赏析　　.　　“每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫。”这句话使用了什么修辞，说明了什么道

7、理？这句话单独成段，有什么作用？　　2、文中哪些语段可以看出丘吉尔的自信？（面对场场考试失败,面对入学考时几乎零分,面　　对在差班读书,丘吉尔是如何想的呢？）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.本文风趣幽默的语言中充满了睿智，发人深思。试着从文中找出相应的例子，并结合上下　　文，说说对它们的理解。　　4.丘吉尔“在几乎是全

8、校最后一名的同时，却又成