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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考数学知识要点导数的概念及运算复习教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 导数的概念及运算 一.复习目标: 理解导数的概念和导数的几何意义,会求简单的函数的导数和曲线在一点处的切线方程. 二.知识要点: .导数的概念: ; . 2.求导数的步骤是 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系
2、全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 . 3.导数的几何意义是 . 三.课前预习: .函数的导数是 ( ) 2.已知函数的解析式可 ( ) 3.曲线上两点,若曲线上一点处的切线恰好平行于弦,则点的坐标为 ( ) 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一
3、系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4.若函数的图象的顶点在第四象限,则函数的图象是( ) 5.已知曲线在处的切线的倾斜角为,则 , . 6.曲线与在交点处的切线的夹角是. 四.例题分析: 例1.(1)设函数,求; (2)设函数,若,求的值. (3)设函数,求. 解:(1),∴ (2)∵,∴ 由得:,解得:或 (3) 例2.物体在地球上作自由落体运动时,下落距离其中为经历的时间,,若 ,则下列说法正确的是( ) (A)0~1s时间段内的速率为 (B)在1~1+△ts时间段内的速率为
4、 (c)在1s末的速率为团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (D)若△t>0,则是1~1+△ts时段的速率; 若△t<0,则是1+△ts~1时段的速率. 小结:本例旨在强化对导数意义的理解, 中的△t可正可负 例3.(1)曲线:在点处的切线为 在点处的切线为,求曲线的方程; (2)求曲线的过点的切线方程. 解:(
5、1)已知两点均在曲线c上. ∴ ∵ ∴, 可求出 ∴曲线: (2)设切点为,则斜率,过切点的切线方程为: ,∵过点,∴ 解得:或,当时,切点为,切线方程为: 当时,切点为,切线方程为: 例4.设函数证明:当且时,; 点(0<x0<1)在曲线上,求曲线上在点处的切线与轴,轴正向所围成的三角形面积的表达式.(用表示) 解:(1)∵,∴,两边平方得: 即:,∵,∴,∴团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会
6、。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ∴ (2)当时,, 曲线在点处的切线方程为:,即: ∴切线与与轴,轴正向的交点为 ∴所求三角形的面积为 例5.求函数 图象上的点到直线的距离的最小值及相应点的坐标. 解:首先由得 知,两曲线无交点. ,要与已知直线平行,须, 故切点:(0,-2). . 五.课后作业: 班级 学号 姓名 .曲线在点处的切线方程为 ( ) 2.已知质点运动的方程为,则该质点在时的瞬时速度为团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##
7、系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ( ) 20 80 50 3.设点是曲线上的任意一点,点处切线的倾斜角为,则角的取值范围是 ( ) 4.若,则 5.设函数的导数为,且,则 已知曲线 (1)求曲线在点处的切线方程;(2)求过点并与曲线相切的直线方程. 7.设曲线:,在哪一点处的切线斜率最小?设此点为 求证:曲线关于点中心对称.
8、 8.已知函数.若,且
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