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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX六年级数学下册第一单元表格式教案(青岛版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 长城路小学数学教案 课题 求一个数比另一个数多(少)百分之几(1) 序号 教学 目标 .初步掌握“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的实际问题的分析方法,并能正确解答此类生活中的实际问题。 2.进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力,培养同学们认真审题的好习惯。 教学 重点 掌握“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的实际问
2、题的分析方法,并能够正确列式解答。 教师活动 学生活动 一、创设情境、激趣导入。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 师:同学们,十一黄金周期间,人们往往选择外出游玩,下面我们一起来看看济南市客运情况。 出示表格: 10月2日济南市客运情况统计表 XX年 XX年 民航 0.47 0.49 铁路 2.66
3、 2.82 公路 2.74 5.8 师:观察统计表,你获得了哪些信息?你能提出什么数学问题? 学生可能提出: .04年民航的客运量比03年同期增长百分之几?2.03年铁路的客运量比04年同期减少百分之几?…… 教师活动 学生活动团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 二、探索尝试,解释交流。 .解决求一个数比
4、一个数多百分之几的问题。 (1)先把与第一个问题有联系的条件串起来读一读,然后试着画线段图分析。 (2)独立解答,集体交流。 师:在计算时,如果除不尽需要保留三位小数,然后再化成百分数。 问:这道题还有其它解法吗? (3)学生独立思考,独立完成。(交流时结合线段图分析) 学生读题理解题意,并尝试着画线段图分析。 独立完成,全班交流:08年民航的客运量比07年增长百分之几,就是指08年比07年增长的人数是07年的百分之几。列式:(3.9-3.5)÷3.5=0.4÷3.5≈0.114 =11.4% 学生独立尝试,然后交流:先算出08年的民航客
5、运量占07年的百分之几,再算出比07年增加百分之几。 列式:3.9 ÷3.5-1≈1.114-1=0.114=11.4% 2.解决求一个数比一个数少百分之几的问题。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)先把与第二个问题有联系的条件串起来读一读,然后试着画线段图分析。 (2)独立解答,集体交流。 问:这道
6、题还有其它解法吗? (3)学生独立思考,独立完成。(交流时结合线段图分析) 小结:学习了如何解答求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应 学生读题理解题意,并尝试着画线段图分析。 独立思考,全班交流:08年铁路的客运量比07年同期减少百分之几,就是求08年比07年减少的客运量占07年的百分之几。列式:(9.8-7.5)÷9.8=2.3÷9.8≈0.235=23.5% 学生独立尝试,然后交流:先算出08年的铁路客运量占07年的百分之几,再算出比07年减少百分之几。 列式:1-7.5 ÷9.8≈1-0.765=0.235=23.5% 学生交流:
7、找准单位“1”,谁和单位“1”比较。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教师活动 学生活动 探究过程 用题,你觉得解答这类应用题的关键是什么? 三、拓宽应用。 .10月2日去济南近郊旅游的人数约为1万人,10月3日约为0.8万人。10月3日比10月2日减少百分之几? 2.文化路小学五年级有男生100人,女
8、生125人。 (1)男生人数比女生少
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