给孩子一个对的起跑线，才是真的不输在起跑线上

《给孩子一个对的起跑线，才是真的不输在起跑线上》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、给孩子一个对的起跑线，才是真的不输在起跑线上给孩子一个对的起跑线，才是真的不输在起跑线上　　不知道大家在学校的时候跑过长跑吗我的印象中，跑长跑是体育课里面最富喜剧效果的。　　因为很多人，尤其是男孩子，在发令枪一开始的时候，就会以100米的速度在那疯抢，我都能看到他们眼睛里面争先的气焰，斜着眼看竞争者，在狭窄的跑道里互相挤兑，脸皮那两块肌肉在紧张的抖动着……大概跑到300米左右，他们就会疲软状态频出，气焰开始慢慢消退，直到进入500到600米的时候，一个个都拖着步，有如脚上系着一个秤砣，步步艰辛。跑不完的渐渐就

2、下场了。　　我上初中的时候，最不害怕就是长跑。其实我身体条件并不算出众，肺活量也不见得就比男同学要厉害，事实上短跑的时候，我会输得一败涂地，可是我却能在长跑的时候赢过他们。为什么呢因为我起跑的时候不紧张，也从不跟他们抢头名。而是等到最后两圈，大家都疲惫的时候，我就开始发力加速了……　　还是说长跑。后来我去市里面比赛，跑的是800米。平时我的800米一般成绩是三分钟，这次比赛我跑出了2分40秒，是我从来没有过的成绩，可我一个奖都没有捞到。为什么光我所在的那个组的第一名，就已经跑到了2分15！我也就不用去打听最后

3、冠军是跑到什么成绩了。　　我想说什么呢这个社会「胜者为王，败者为寇」。在激烈的社会竞争中，如果你不具备竞争的实力，是不可能有良好的发展和生存的空间的。我在班上跟不会长跑的人跑步，我胜在懂方法；而到了外面，和同样懂方法的人竞争，比的就是实力了。所以我们要学会的，首先是方法，然后才是提高能力。　　培养孩子的能力，这没错，让孩子有冲刺获胜的资本，有什么错呢但是在不懂得张弛有度的基础上一味发力，就等于班上输给我长跑的男生一样。我甚至认为，作为家长是不能允许自己的孩子输在起跑线上的，只是你定的这个起跑线是什么呢是盲目的

4、跟风，让孩子的生活里面，堆满了各种他愿意或者不愿意接收的知识还是无视知识一天到晚的瞎玩　　我认为这都是极端，作为家长，应当首先在全面接收知识之前，先为孩子的心理打好基础。知识不是一个基础题，而是一个提高题；心理才是一个人发展的基础。没有健康积极，有力量的心理状态，是很难在日后承受得了恶劣的竞争的。这种心理包括抗压能力，自主的判断能力，这会影响到日后与人交往和逆境中的生命力。　　光培养心理就已经需要时间了，如果强迫堆满的知识要学习，生活里几乎没有多少与人沟通和心理休息的时间，人又如何会有一个健康的心态，去迎接每

5、一天一样的生活呢更别说把每一个一样的生活，活出不一样的精彩了。　　更重要的一点是，这些盲目的家长存在一种落后的观念，认为出人头地才会有幸福。不然他们也不会一天到晚塞知识，让他们做好资源储备了。()而当遇到矛盾学会去化解；在错误的时候懂得如何去面对，难道这不也是幸福的资本吗　　事实上他们往往不知道，取决于一个人的生活是否快乐，往往是一个人强悍的心态。如果一个人能在身无分文的时候，仍然能够保持勃勃生机，那么这个人即便成为不了“成功人士”，他也必将会有滋有味的活下来。　　更可悲的是，这些盲目的家长给孩子储备的不是知

6、识，而是题目而已，只是一道道做的题目。他们的孩子知道自己喜欢上的小花叫什么名字吗他们知道不远处停在电线杆上的鸟儿，它的家在哪里吗他们知道小猫在地上打滚的时候，是想让她跟它一起玩吗这些难道不也是知识吗父母一厢情愿的希望孩子将来能成为一只威武的狮子，但他们或许不知道的是，他的孩子有多么想成为一只大鼻子野猪。　　把刚开始的步伐放慢一点，这样好让孩子看清楚自己的位置，才能在将来有力量完成最后的冲刺。把学习以外的时间交给孩子，去做自己喜欢做的事情，这同时也是学习。为什么非要跟别人学习一样的东西甚至乎这个东西不属于自己的

7、孩子。