让孩子赢在起跑线上

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1、让孩子赢在起跑线上——致一年级新生家长的一封信各位家长： 您好！非常感谢您向我校输送您优秀的孩子，我们将尽心尽力做好对您孩子的教育、培养，并真诚希望得到您的支持和理解。今天，让我们携手合作，共同为孩子的一生发展打好基础！一年级的学习是人生的重要学习阶级，许多行为习惯的养成，都是从现在开始的，所以一年级学生的正确辅导非常重要。为了让您的学生入学后更快地适应小学生生活，防止学校教育和家庭教育的脱节，我们请您配合学校，重点做好以下几点：一、关于学校作息时间：   为了孩子的安全考虑，请关注学校作息时间，及时接送孩子。另外，接小孩的时候请在校门口等待，这样便于学生

2、养成排路队的习惯,好让学生适应集体生活。夏季作息时间：上午到校：7：55放学：11:00（不下雨）10：50（下雨天）下午到校：2：30放学：5：05冬季作息时间：上午到校：8：00，放学：11:00（不下雨）10：50（下雨天）下午到校：2：00放学：4：35二、给孩子准备必要的学习用具文具的选择应以简朴、耐用与安全为宜，切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满

3、足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。1、铅笔：最好为孩子选择标有ＨＢ字样的铅笔，其笔芯硬度适中，写出字的颜色也合适。六棱柱形的铅笔，孩子握着舒适稳妥（不能用自动铅笔）。铅笔的数量最少是3枝，每天上学前一天晚上削好备用。（不要削得太尖，也不要两头削，以免伤到孩子。）削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。2、橡皮：不要买带香味儿的橡皮，绘图橡皮是比较好用的一种，孩子能擦得干净。3、文具盒：文具盒上的图案，不要过于花哨、复杂，否则图案吸引着孩子，会分散他上课听讲的注意力。4、课业本：3本拼音本（语文用）、3

4、本田字格本（数学用）、1本作业记录本5、书包：书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。6、垫本1个，彩铅4枝。三、培养良好的学习习惯“习惯决定命运！”一年级是孩子学习习惯养成的重要阶段，习惯一旦养成，是好是坏，必将影响孩子今后的学习，乃至人生。所以，家长一定要注重孩子学习习惯的培养。1、给孩子准备：一张桌子、一盏台灯、一个安静的学习地方。注意不要让孩子边看电视边做作业或边做作业边吃东西等

5、，家长在孩子写作业时更不能做看电视、打麻将等活动。2、正确的读书、写字姿势(1)坐的正确姿势。孩子在读书写字时，要求他们先坐好、头正、肩平、身直、胸稍挺起，两肩自然下垂、两条大腿平放在椅面上，两条小腿并拢，双脚平放在地面上。(2)读书的正确姿势。孩子读书时，双手捧着书本，书本上端稍抬高与桌面成45度角，头稍向前倾，这易看清字体，还能避免颈部肌肉紧张和疲劳。把书竖直或平放在桌上都是不正确的。(3)写字的正确姿势。写字时头比看书时要再稍向前倾斜。两臂同时放在桌面，并且长度要相等，不能两臂一长、一短，或单臂放在桌面，这样都会使躯干不正而形成畸形。无论读书、写字都

6、要注意“三个一"：眼离书本一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸，这样才能保持姿势正常。一年级学生的培养是件很辛苦的事，但是我们如果不在小学低年级就使他们养成认真读书的习惯，到了中高年级就一些坏习惯就很难改过来了，所以家长要让孩子从开始就坚持正确的姿势，逐渐培养形成良好的习惯。3、培养阅读、说话的习惯（1）家长每天最好抽出十五到二十分钟时间，和孩子一起定量阅读科普类、童话故事类、寓言类的书籍，并为孩子大声读故事或者与孩子一起讲故事。这样做提高孩子的识字能力，朗读能力，也能开阔孩子的视野，锻炼口语表达能力，一举多得。（2）家长一定要每天抽出一点时间，与孩子聊天，在交

7、流中了解孩子的学校生活，了解孩子的想法，所遇到的困惑等等，并有意识地、相信孩子地、鼓励地引导孩子多说出心里话，以便更好地对孩子进行指导。家长也可以鼓励学生每天写几句心里话，开始可家长帮忙，也可用拼音。（日记的雏形）久而久之，学生的写作能力会潜移默化的提高，学习自觉性和独立学习的习惯就会形成。四、教育孩子学会自我保护在幼儿园时，由于人数及活动范围的原因，不管孩子在什么地方玩，都在老师的眼皮底下。所以，有什么事情、问题，老师都可以马上看到并处理好。而一旦进入小学生活，孩子们的活动空间、活动能力相对来说都要大的多，老师却不可能一天到晚跟在你屁股后面，这样难免会与

8、同学发生一些摩擦、碰撞、口角、甚至一些危险。所以在入学前，家长们要