人力资源管理2010第39期

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1、大为管理咨询2010年第39期10月21日出版【管理寓言】徒劳的寒鸦............................................03【咨询案例手记】E-Learning实施的五重合力...........................04【职场实战】如何应对烦人同事.......................................06【调查报告】职场人对公司福利的反馈调查.............................08【劳动关系】加班容易留证难..............

2、..........................10【前沿理念】防止公司政治“癌变”....................................13【HR趋势】知识员工心理资本开发与人力资源管理.....................14【HR策略】如何管理办公室八卦.....................................18【员工关系管理】破坏性天才的何去何从...............................20【招聘选拔】做卓有成效的招聘管理者................

3、.................23【培训发展】技能培训和价值观培训..................................27【薪酬激励】激励员工的方法.........................................28【绩效管理】绩效考核的水平怎样评判.................................30【案例分析】培训是“推优”还是“补拙”.................................31【名企研究】如家酒店的人才培养..................

4、...................32【我做HR】HR管理者空降民企的成功之道............................34【职业发展】职业规划的强拆和重建..................................36【古今纵览】LadyGaga是怎样“炼”成的................................39【职场健康】秋季养生的规则.......................................41【专题】工作计划.........................

5、..........................42企业管理者的好助手徒劳的寒鸦宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。启示：借助别人

6、的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。当本质是“金玉其外，败絮其中”时，迟早是要现出原形的。所以，作为一名合格的管理者，要以学习者的姿态向别人请教，要坚持不断的学习。增长个人知识与见识，提升能力与才干。三人同行，必有我师，谦虚谨慎地学习，再学习。进步是必然的。不学无术的人，再怎么把自己神话与吹嘘，不过就是一只粘着羽毛的寒鸦，是永远也成不了凤凰的。返回《人力资源管理》2010—10—21第39期第42页共42页企业管理者的好助手E-Learning实施的五重合力　　我们在吸引、稳定、激励员工的同时

7、，更重要地是应从战略高度来思考人才培养和企业知识的积累与传承。E-learning企业信息化的重要手段，也是企业知识管理和学习型组织建设的重要工具。通过e化手段，企业不再是单纯的培训，而是更高效、经济地培养人才和进行知识管理。　　企业为何关注e-learning　　在企业内有效地推动e-learning，离不开人与e-learning息息相关的人，包括企业高管、HR经理、业务部门经理、企业IT技术人员和普通员工。　　企业高管关注点：　　如何实现企业的战略发展目标？如何让企业的人力资源与企业发展目标相匹配？如何将员工培训与实现企

8、业战略相结合？如何有效地控制企业的人力成本，包括培训成本？　　HR经理关注点：　　如何体现培训部门在企业发展中的价值？如何有效及时地开展员工的培训需求，设计、实施和评估培训？如何协调好与业务部门的关系，有效地解决工学矛盾问题？如何根据企业发展的岗位要求建立系统的培训资源（课程