中高级阶段日本留学生习得副词“也”的偏误分析及教学对策

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1、１０１６５学校代码：分类号：密级：２０１６１１０２０４７８：学号連掌坪总大學专业硕士学位论文中高级阶段日本留学生习得副词“”也的偏误分析及教学对策作者姓名：洋学位类别：汉语国际教育专业领域：汉语国际教育导师姓名：王振来教授２０１８年６月摘要摘要“也”是现代汉语中非常常用的一个副词，自上世纪八十年代以来，语言学界关于副词“也”的本体研究成果日臻完善。由于副词“也”的义项较多，用法较为复杂，所以留学生在习得“也”的过程中会出现不同类型的偏误。从对外汉语教学的角度来研究留

2、学生在习得副词“也”的过程中出现的偏误就显得很有必要。汉语和日语是两种不同的语言，它们之间存在着巨大的差异。日本留学生在习得汉语的过程中很自然地会受到母语的影响。本文就以中高级日本留学生为切入点，探讨其在习得副词“也”的过程中产生的偏误类型，并分析偏误原因，进而制定出相应的教学对策。本文共分为五个部分。第一章绪论介绍了本文的研究背景和意义、文献综述、研究的理论基础、研究方法、语料来源以及写作思路。第二章介绍了偏误类型。本文将偏误类型分为遗漏、误加、混用、错序四大类。第三章分析了偏误的成因，本文将偏误原因总结为

3、母语负迁移；目的语规则泛化和教材编写注释疏漏三大原因，并结合实际教学对每一种原因做了具体分析。第四章介绍了具体的教学对策。即：注意汉日语言对比教学；采用适当的教学方法和加强针对性的语言操练。还具体举出了教学实例。第五章结语部分对论文的主体进行了总结概括，还提出了论文的创新点和不足之处。关键词：副词“也”；偏误分析；偏误成因；教学对策IAbstractAbstract"Ye"isacommonlyadverbusedinmodernChinese.Sincethe1980s,theresearchontheon

4、tologyoftheadverb"Ye"hasbeenimproving.Sincetheadverb"Ye"hasmanymeanings,theusageofitismorecomplicated,sothestudentswillhavedifferenttypesoferrorsintheprocessofacquiring"Ye".FromtheperspectiveofteachingChineseasaforeignlanguage,itisnecessarytostudytheerrorso

5、fforeignstudentsintheprocessof"also".ChineseandJapanesearetwodifferentlanguages,andtherearehugedifferencesbetweenthem.JapanesestudentsarenaturallyinfluencedbytheirmothertongueintheprocessofacquiringChinese.ThispapertakestheJapanesestudentsasthestartingpoint

6、oftheintermediateandadvancedlevel,discussingthetypesoferrorscausedbytheiracquisitionadverbs,andanalyzingthecausesoferrors,andformulatingcorrespondingteachingstrategies.Thispaperisdividedintofiveparts.Thefirstchapterintroducestheresearchsignificance,literatu

7、rereview,theoreticalbasis,researchmethod,sourceofcorpusandwritingthoughts.Thesecondchapterintroducesthetypeofbias.Inthispaper,therearefourtypesoferrors:omission,mistakeaddition,mixing,andwrongorder.Thethirdchapteranalyzesthecausesoferrors,andthispapersummar

8、izesthecausesoferrorstothenegativetransferofmothertongue;Thepurposeofthispaperistoanalyzethethreereasonsforthegeneralizationoftherulesoflanguageandtheomissionoftheteachingmaterials.Thefourthchapterintr