第三单元导学案 第9.10.11.12课(学生版)

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1、五年级上册第三单元导学案（学生版）班级：姓名：签名：9、鲸【学习目标】1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。2、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法，写简单的说明文。3、学习本课生字词。4、流利地朗读课文，理解课文内容，体会作者表达的思想感情。【学习重、难点】1、了解鲸的种类和生活习性，学会运用作者在文中所运用的表达方法来写简单的说明文。2、了解鲸的进化过程。【教学时间】两课时【学习过程】【预习导航】1、辨字组词。鲸（）哺（）肺（）胎（）凉()捕（）柿（）始（）2、理解部分词意。宽敞：______

2、______________________________________________()：指动物在一个很长的时间中，某一器官不能使用逐渐变小，构造简化，机能减退，直至完全消失。哺乳动物：_____________________________________________():在母体内发育到一定阶段以后脱离母体（与卵生相对）。3、我会填空。15（1）《鲸》这是一篇____________,介绍了鲸的__________特点,_________过程,__________和___________等方面的知识。（2）课文主要运用了

3、__________、_________、_________、_________的说明方法。请同学们在文中找出相应的地方并画横线。第一课时一、构建话题，激发情感同学们，雨果曾经说过：“人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及金字塔、罗马竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。如果不能亲眼目睹圆明园，人们就在梦中看到它。”圆明园因何有如此美赞？我们引以为荣的圆明园又经历了些什么呢？今天我们就来学习21课，了解圆明园的昨天与今天。（板题）二、初读课文，自学生字、新词1、自由读课文，读准生字的读音，把课文读通顺。2、读后交流，在交流中正音，学习生

4、字。（1）自由读文，画出生字词拼读，正音。鲸“jīng”后鼻音。鱼字旁：鲸、鳍——说明与鱼有关。月字旁：肢、肺、胎、腭——是身体上的器官。“肺“右边一竖是连着的。（2）指名逐节读文，正音。（3）交流预习，检查预习情况。（4）默读课文，边读边思考，根据下面提示分层并归纳段落大意。第一部分第（）自然段：_______________________________第二部分第（）自然段：_______________________________15第三部分第（）自然段：_______________________________第四部分

5、第（）自然段：_______________________________二、自主学习1---3段1、学生朗读第1自然段，讨论交流文中找出运用了哪些说明方法并画出相应的句子。这段话通过运用_________、________、_________的说明方法，叙述更加准确、清楚，使人对鲸这个庞然大物深信不疑。2、自由读第2自然段，思考：这部分共有______句。①②讲鲸不是________,它是_________；③④句讲鲸的退化过程，知道鲸的退化的特点有：A、___________,B、__________,退化的原因是为了适应____

6、________。3、以读代讲，读懂第3自然段，这一节介绍鲸的_________。鲸可以分为两类：__________和__________。第二课时一、复习导入：1、回顾课文主要内容，全班齐读本课词语。2、复习说明方法并在文中找出相应的句子。3、复习段落大意，引入新课。提问：为什么说鲸是哺乳动物而不是鱼呢？（说说鲸是怎么进化的，把你自己当作鲸，请同学说一说“你”的进化过程。）二、学习新知识（一）教学视频范读4----7段提问：课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性？15（二）分段学习1、根据下表先自学第4、5自然段，完成下表。食物呼出的水

7、柱须鲸齿鲸（如：虎鲸）2、以画画的形式学习第5、6自然段。将全班分为两个大组，分别找出有关鲸呼吸和睡觉时的句子读一读，画成一幅简单的示意图并展示交流。3、读下面的句子，说说如果去掉加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？（1）须鲸主要吃虾和小鱼。（见第4自然段）_____________________________________________________________（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（见第5自然段）_______________________________________________

8、______________（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。（见第6自然段）_______________________________________________________