第三单元第7课导学案设计(初稿)

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1、第三单元第7课（1、2）财产继承权和智力成果权班级：主备人：王彬一审人：李兆云二审人：朱义祥姓名：一.教学内容1.了解经济权利的地位、内容，继承权的含义、种类、原则，如何看待继承权。2.了解财产权的内容、如何保护财产权。二.教学重点和难点如何维护继承权和财产权三.教学过程【知识点梳理】一.依法享有财产继承权1.经济权利的地位（重要性）（1）是我国法律保护的:（2）是公民生存和发展的。2.公民经济权利的主要内容包括：、、、、等。3.什么是继承权？什么是遗产？4.财产继承的种类有和两种。5.财产继承的原则是、、、6.法定继承人包括：（第一继承顺序是:第二继承顺序是

2、：）7.青少年怎样正确对待继承权？（1）（2）8.公民的财产所有权包括、、、9.当公民的合法财产权利遭到侵害时怎么办？（1）（2）10.智力成果权也叫,国家保护未成年人的知识产权。11.智力成果权主要包括等。12.公民的智力成果权不受限制。13.未成年人当智力成果和荣誉权受到侵犯时nJ由其父母或者其他监护人向法院起诉，使侵权人承担相应法律责任。【知识点突破】案例：王教授有一儿一女，自己单过。老伴去世后，得到女儿、女婿精心的照顾，儿子、儿媳则显得十分冷淡。王教授对于女儿、女婿数年如一口的关爱十分感动，于是立了一份遗嘱，将自己购买、居住的两居室楼房留给女儿，并作了

3、公证。王教授病故后，姐弟俩为继承父亲的遗产发生了争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱处理遗产。弟弟不同意，起诉到法院，要求与姐姐均分。请问：（1）在本案中弟弟提出的诉讼请求的依据是什么?它属于何种继承方式？在上述案件中，弟弟的依据是姐姐和他都是法定继承人，都在同一继承顺序，所以弟弟也应该取得遗产的继承权。这属于法定继承。（2）假如你是法官，对此案你会做出什么样的判决？我认为，弟弟长期不尽赡养老人的义务，更何况老人在去世前立有遗嘱，且经过公证，因此，应该按照遗嘱來进行遗产的继承。（3）对法院判决你有何感想?我们作为新世纪的青少年，应当怎么做？遗嘱继承要优先于法定继承；权利

4、和义务是对等的，不履行义务当然也就享受不到权利；我们要发扬孝敬一老人的中华传统美德。（二）典型试分析“我先生从国外带冋一架高档照相机，只用了两个月，就被13岁的儿子瞒着我们，以2000元的价钱卖给了他同学的哥哥。我们知道后，向买方索要，并欲将2000元钱还给对方，但对方声称我儿子有卖相机的权利，他们之间的买卖行为已生效，不同意还给我们。请问，“我”儿子的买卖行为是否有效?说明理由。从上述材料看，一个只有13岁的孩子属限制民事行为能力人，他只能进行简单的与其智力年龄相适应的民事行为。出卖家里的高档照相机的行为己经超出了13岁的孩子的行为能力。因此，其与买方之间的

5、买卖行为应是无效的。（三）选择与判断1.财产继承权属于公民的（）A.劳动权利B.经济权利C.受教育权利D.生存权利2.某村女孩小云，14岁时成了孤儿，随大伯一家一起生活，两年后，大伯未经小云同意，私自拆了小云父母遗留的两件旧房子，大伯的行为侵犯了小云对房子的（）A.占有权B.处分权C.收益权D.使用权【知识点巩固】基础题一.单项选择题3.既是公民生存和发展的基础，同时也是我国法律保护的重要权利是（）A.政治权利B.经济权利C.文化权利D.平等权利4.[2017•长沙】孟子•滕文公上》曰：“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。”财产权自古以來就是稳定人心

6、、推动社会发展的“定盘星”。下列体现公民行使财产收益权的是（）A.用合法收入购买家用轿车B.租用城市共享单车绿色出行C.将房屋出租收取租金D.将个人合法财产赠予他人5.依据我国继承法的规定，遗产的第一继承顺序为（）①父母②配偶③兄弟姐妹④祖父母⑤子女⑥外祖父母A.①②③B.②⑤①C.①②④⑥D.②⑤6.[2017•盐城】王爷爷有一儿一女，平时生活全由其女儿照料，成年的儿子对他不闻不问，王爷爷立下遗嘱，去世后遗产将全部留给女儿。对此，你的判断是（）A.王爷爷行使了对自己财产的使用权B.其女儿获得遗产的方式是法定继承C.其儿子没冇履行赡养义务，丧失了继承权D.其女

7、儿不是法定继承人，无权获得遗产1.[2015•海南】下列属于公民个人合法财产的是A.发表文章所得稿酬B.捡到他人遗失物C.购买罪犯的赃物2.下列对右边漫画的分析正确的是（）①公民享有财产继承权，至于公民如何处理无可厚非②违背“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的社会主义荣辱观③公民在享受权利时要有崇高理想和追求④不能将追求财产和享受作为人生的惟一冃的A.①②B.②③C.②③④D.诈骗所得财物D.③④A.智力成果权B.名誉权C.财产继承权D.人格尊严权3.【2016•绥化】七岁的多多很有绘画天赋，他的作品被编进儿童美术作品选，出版后他收到了出版社的稿费。这说明多多

8、依法享冇10.[2017•潍坊】201