英语复习方法的探究

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1、英语复习方法的探究：英语的复习我们可以分为一下三个阶段进行：首先是复习语法，把所有的语法点系统地讲一遍，使学生形成一个明确完整的知识体系。然后是突破单项选择，就是个各个击破，针对不同的题型进行训练，能够掌握运用，举一反三。再次是整体复习，让学生大量的做模拟试题，切记是整套的。笔者在本文中，以复习过程为序来谈自己对英语复习的一些见解。　　关键词：复习语法；突破单项；整体复习　　：G633.41：A：1674-9324（2012）02-0252-02　　　　复习英语的关键是掌握大量的词汇。学生的英语水平与其所掌握的英语词汇量有很大

2、的关联。因此，我们在平时常常可以听到，要想了解一个的英语水平，就看他的英语词汇量就能够知道八九不离十。笔者认为这种所发还是有所依据的。那么，如何能够积累大量的词汇呢？词汇的积累不是一朝一夕，不是死记硬背就可以的。积累词汇最好的方法就是，把平时遇到的阅读资料和一些综合性的练习题中遇到的短语和生词都记录下来，查阅字典把音标，注解，和典型用法记录下来。长此以往，词汇量就会日渐增多，在难理解的阅读中，可以做到少受甚至不受单词的困扰。在复习开始的时候，教师往往会把考试中遇到的所以词汇都集中到一起，印出来发放给学生们。因此，学生一定要把这

3、个词汇表中的词汇从头到尾熟读几边。熟能生巧，在熟读的过程中，可以掌握技巧，英语水平也自然提高。　　英语的复习我们可以分为一下三个阶段进行：首先是复习语法，把所有的语法点系统地讲一遍，使学生形成一个明确完整的知识体系。然后是突破单项选择，就是个各个击破，针对不同的题型进行训练，能够掌握运用，举一反三。再次是整体复习，让学生大量的做模拟试题，切记是整套的。笔者在本文中，以复习过程为序来谈自己对英语复习的一些见解。　　第一阶段复习，听好课，记好笔记。　　一般是以课本为主，配套地准备一套复习资料，最好是简明一点的。在这一阶段的复习中，

4、教师往往会以以前学过的单元为单位进行复习。学生能否在复习中提高自己的英语水平，主要是看学生的思路能不能跟着老师的思路走。简单来说，就是课堂上面能够听懂老师所讲授的，并且能够认真地做好笔记。笔记是以后复习的基础，是很重要的。因为，在后面的复习中，教师会以试卷和资料为主，并且会常常回过头来查阅现阶段讲授的知识点。因此，笔记不仅仅要认真清楚地记明白，还要把知识记到一起，便于在以后的复习中查找。但是，我们不需要把这些笔记全部背下来，只需要做到在脑中有个印象，遇到之后知道在那里见过就可以。因为，在后面的复习中，我们会多次的运用这些笔记中

5、记到的知识点，自然而然的会记住这些笔记。如果有一本系统的复习资料，一定要注意圈出重点，记录好老师补充的内容，便于以后的反复理解记忆。　　第二阶段复习，查漏补缺，扫除语法盲点。　　这一阶段重点在查找自己知识结构中存在的漏洞，扫除知识的盲点。为了达到这个这个目的，我们有很多方法可以运用，但是最有效的方法是依据自己曾经做错的题目中去分析，因为这些错题正好可以反映出哪些知识点是自己不清楚不明白的。因而，学生应该把自己每次出错的题目都记录整理到一起，并且做出标注，写出错的原因，给出正确答案和解释。当然，在错题的旁边标注也是可以的，并且更

6、加直观。这样做，很容易丢失，不如整理到一起方便携带。假如，你有这样的习惯，就要养成妥善保管的好习惯。距离考试只有两个多月了，部分同学多少有些慌乱，有的四处寻找试卷，不停地做各学校的模拟试题，希望通过量的积累，获得高分。　　下面针对单项选择，完形填空，阅读理解，短文改错，作文详细谈谈对策。　　一、单项选择。不外乎考查词汇和语法。词汇可通过做题摸索出一些考点热点和重点，只要错了若干次并最终搞懂，在碰到这些知识点时就会很敏感。诀窍还是在于认真对待每一次考试，认真对待每一道错题。　　二、完形填空。多做练习。中国有句俗话：熟能生巧，巧能

7、生精，就是讲的这个道理。在练中你就可以升华你的解题技巧和丰富你的经验。　　三、阅读理解。这一部分阅读量大，分值高，所以提高读速十分重要。平时要多做阅读，多做限定时间的阅读。做题时先粗看全文，再看问题，再带着问题看。　　四、短文改错。这道题是一个难点。建议大家多找一些短文改错多做几遍后，有意识地总结出一些考点。　　五、作文。　　1.首先注意的是书写工整，给阅卷老师一个良好的印象，这是你成功的第一步。　　2.写好开头的一两个句子和结尾的句子。　　3.千万不要因追求“花样”句型而出错。宁可用一些朴实的简单句，保证用对即可。　　4.一

8、定要把要点写全，不要过分想象发挥。　　5.在以上基础上，不妨用一些复杂但好记的句式，如：Asweallknow，Generallyspeaking，Itis...that，so...that...以及恰到好处地使用but，and，however等连词，提高文章水平，获得更好的