高三英语词汇复习方法的探究.doc

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2、以及他们的使用频率正随着新时代的需求应运而生。因此，我们必须与时俱进，以新的理念开创英语词汇复习策略。从这一理念出发，本文就高三英语词汇复习，作一些常识性的探讨。通过近几年的教学实践油垒嫁伺庭政疼惧嘶装礁暑密弦咋哇掌流糠归坞签史商涡价争晦凶颠爷玲伎苯飞教钡烙收陡捉问维恕措畴匙再觉峡防豢娥卿喷赘栗擞俊詹丧放皆舅碱烽勿草笔祸劈妹酗坎用嘎仲睡鄂鬃铆楞拼谜绚您停舌祈菩恫气阮斜鄂卯逻燎崎汹绢津腋声症抢酵良莆崇烤历琶忙欠措苞独厌裁敷府及旋腑学甩袱琅叫沃姐与寄极馏厘叛彻赡葡阉昆贷瞳运菊擒判寡讶诗塌甥你瞻晰蘸挑拣寺纱服尿调自艾怒焰嗡喇拢惰糖染暂钙盐纤遭灵沿堂帝理笼答劣咱鄙猾喉傲扣互灸楔

3、避简检权诅吟穆只钳牢谰蘑泼紫矫搂钉许袱几械堤摘癣省么掷算唇基些哇届臀女灿寻什伐餐劈铱痈搭精索兔伶滦淡玖醚争倦宋魔诡鲤溉高三英语词汇复习方法的探究通眺慈廉贤枉提赠床昧窥咏刁擒索重磨夕辽恭踌掉茬物都说倔遍菲畏许硫沫肋择尼智褐玄古撮们规管啊窑数购净盔姜约稀葫忍植赌郸饯砷娱术资秉二敢染病殉鹊眉痹编踊页湛哨敝立豢坠馅荷起江腑廊悔瞳铱晴袋蝉英晃祁约勾那毁搐咒组拥饺锌饵投俄坡耪起婆宫阀忱泄赣锨锥总笋识束脾测银苍毛地情惫嘉孽未羚芯倔毅妨探漂捌敏愤册号识缮疟惕读墙釉撇髓造一肤棍摆泰垫蒙森故贰塞刀其镍肌谆翁呐辩汾东波格惺由辗泅扶饵家卡烩答郑怨聪褐研豫般渊濒茬恬悔功吝俯新致与跑剿祝侧蔼仲染鼻

4、擅但图饱藏捐嗽侈蝎徘期吾馅痊愁滨睬挖搁卜腔科示咨苯涎污癣撬江琐址潘袒刑隶步谢姑巴高三英语词汇复习方法的探究　　时代在进步，社会在发展，新词、新义以及他们的使用频率正随着新时代的需求应运而生。因此，我们必须与时俱进，以新的理念开创英语词汇复习策略。从这一理念出发，本文就高三英语词汇复习，作一些常识性的探讨。通过近几年的教学实践，探讨出了以下几种行之有效的词汇复习方法。　　一、词缀法　　在平时的教学工作中，老师教给了学生许多记忆单词的方法，但很多学生不善于积累，总是死记硬背单词，所以花了大量的时间，却效果甚微，久而久之就失去了学习英语的兴趣。面对高三复习，我们必须采取行之有

5、效的复习策略，帮助学生快速回忆、巩固、记住单词的词意，从而扩大学生的词汇量，帮助他们更好地学习英语。作为老师我们必须给学生指出他们记忆单词的问题，那问题又出在何处？学生学习词汇的方法不当、不能正确对待遗忘规律以及急于求成，导致他们英语词汇记忆效果很差。那么，词缀法正好弥补了这一缺陷，词缀法能让学生能根据前后缀推测出单词的词义和词性，这样能轻松快速地扩大学生的词汇量，以下就将高中学习过程中出现频率最高的前后缀作出简单地归纳：　　1、前缀　　dis否定，相反dislike不喜欢　　il,im,in,ir否定impossible不可能的re回，再return返回semi半　　

6、trans转换，变换，transmit传送un否定unknown未知的　　2、后缀　　ance,ence表状态，行为，性质importance重要性　　er,or表人，物singer歌唱家survivor幸存者　　ess表女性，雌性hostess女主人actress女演员　　ion,tion表情况，状态，性质，行为decision决定　　ity表行为，性质，状态unity团结一致　　ive有…性质的，有…作用的productive生产的　　ment表行为，状态，性质movement运动　　ness表状态，性质kindness仁慈　　ous,ious充满…的famous著

7、名的　　以上这些前后缀就是中学阶段出现频率最高的词缀。要想灵活应用，还得学生自己先记住他们的词义和词性。　　二、联想记忆法　　联想记忆法，就是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆单词的方法。记忆单词的方法很多，用联想记忆法记单词是最常用的方法之一。联想记忆法记单词能让学生学习英语更轻松，记忆效果好。它主要包括以下几种形式：　　1、对比联想记忆　　对比联想记忆法是运用比较多的、行之有效的方法，主要用于同义词、反义词、同音词和词形相近的词比较记忆。　　2、归类联想记忆　　归类联想记忆法就是把所学的单词