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《【解析版】成都七中实验学校2015年10月七年级上月考数学试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2015-2016学年四川省成都七中实验学校七年级（上）月考数学试卷（10月份）一、选择题1．下列各图不是正方体表面展开图的是（ ）A．B．C．D． 2．如图是一个正方体的平面展开图，折叠成正方体后与“建”字所在面相对的面的字是（ ）A．创B．教C．强D．市 3．下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是（ ）A．B．C．D． 4．下列各数中，最大的数是（ ）A．﹣2B．0C．D．﹣0.3 5．数轴上的点A到原点的距离是8，则点A表示的数是（ ）A．8B．﹣8C．±8D．±4 6．下列说法不正确的是（ ）A．0既不是正数，也不是负数B．0表示没有
2、C．一个有理数不是整数就是分数D．正数和0的绝对值是本身 7．下列算式正确的有（ ）个（1）﹣1﹣1=0；（2）﹣
3、﹣3
4、=3；（3）3﹣2=﹣1；（4）﹣[+（﹣3）]=3．A．0B．1C．2D．3 8．如图，数轴上点A、B分别对应实数a、b，则下列结论正确的是（ ）A．a＞bB．
5、a
6、＞
7、b
8、C．a+b＞0D．﹣a＞b 9．下列说法正确的是（ ）A．一个数的绝对值一定比0大B．一个数的相反数一定比它本身小C．绝对值等于它本身的数一定是正数D．最小的正整数是1 10．如果
9、a
10、=﹣a，那么a的取值范围是（ ）A．a＞0B．a＜0C．a≤0D．a≥
11、0 二、填空题（每题4分，共20分）11．在①长方体、②正方体、③圆锥、④圆柱、⑤三棱柱、⑥球这六种几何体中，其主视图、左视图、俯视图都完全相同的是 （填上序号即可）．12．薄薄的硬币在桌面上转动时，看上去象球，这说明了 ． 13．若
12、x+1
13、+
14、y﹣2
15、=0，则x﹣y= ． 14．比较大小： （用“＞或=或＜”填空）． 15．若
16、a
17、=5，
18、b
19、=3，且a＜b，则a+b= ． 16．若a＞0，b＜0，且
20、a
21、＜
22、b
23、，则a、﹣a、b、﹣b从小到大的顺序是 ． 17．若a、b互为相反数，c、d互
24、为倒数，m的绝对值为2，则代数式
25、m
26、﹣cd+的值为 ． 18．如图，用小木块搭一个几何体，它的主视图和俯视图如图所示．问：最少需要 个小正方体木块，最多需要 个小正方体木块． 19．已知a、b、c都是有理数，且满足++=1，那么：6﹣= ． 20．一列数a1，a2，a3…an，其中a1=﹣1，a2=，a3=，…，an=，则a2015= ． 三、计算题（每题5分，共25分）21．（1）（﹣26.54）+（﹣6.4）+18.54+6.4（2）﹣13﹣7+20﹣40+16（3）（﹣1）﹣[﹣2﹣（﹣4）+
27、﹣
28、
29、+（﹣）]（4）（﹣+﹣）×48（5）3+（﹣1）+（﹣3）+1+（﹣4） 四、解答题（22题6分，23题9分，24题10分，共25分）22．如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图． 23．把下列各数表示的点画在数轴上，并用“＜”把这些数连接起来，然后指出哪些是负数、哪些是分数、哪些是非负整数．﹣5，
30、﹣1.5
31、，﹣，0，3，﹣（﹣1） 24．某自行车厂为了赶速度，一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产辆与计划量相比有出入，下表是某周的生
32、产情况（超产为正，减产为负）：星期一二三四五六日增减+5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9（1）根据记录可知第一天生产多少辆？（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆？（3）赶进度期间该厂实行计件工资加浮动工资制度，即：每生产一辆车的工资为60元，超过计划完成任务每辆车则在原来60元工资上在奖励15元；比计划每少生产一辆则在应得的总工资上扣发15元（工资按日统计，每周汇总一次），求该厂工人这一周的工资总额是多少？ 五．解答题25．计算下面各题（1）计算：+++…++（2）计算：1++++…+． 26．如图中的图1、图2、图3是由棱长为a的小立方块摆放
33、而成的几何体，按照这样的方法继续摆放，自上而下分别叫做第一层、第二层…、第n层，当摆至第n层时，构成这个几何体的小立方块的总个数记为kn，它的表面积记为Sn，试求：（1）k2和S2（2）k3和S3（3）k10和S10． 27．当b为何值时，5﹣
34、2b﹣1
35、有最大值，最大值是多少？ 28．设有理数a，b，c在数轴上的对应点如图所示，
36、a
37、＜
38、c
39、，化简
40、b﹣a
41、+
42、a+c
43、+
44、c﹣b
45、． 29．阅读：数轴上，3到2之间的距离是1，我们可以表示为
46、3﹣2
47、=1.3到﹣2的距离我们可以表示为
48、3﹣（﹣2）
49、=5，那么y=
50、x+1.5
51、+
52、x﹣0.5
53、+
54、x﹣4.
55、5
56、，求x为何值时，y取得最小值；最小值是多少？2015-2016
