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1、四年级英语下册第三模块dule3Pini教学设计 第三模块dule3 Pini教学目标1、掌握以下单词的读写，并能熟练使用：tae pini ball great h beause s Thursda Frida Saturdaher,help,nda,Tuesda,ednesda,Thursda,Frida,Saturda,Sunda2、熟练使用句子：e’regingthaveapini illutaeurite?es,Iill/N,In’tnndaI’llgsiingilluplaftballnnda?
2、es,Iill/N,In’t教学重点与难点1、对句型illutaeurite? es,Iill/N,In’t的正确使用。1、对句型illuplaftballnnda?es,Iill/N,In’t的正确使用。教学设想1；时安排： Unit1…………………………………1时 Unit2…………………………………1时2：多听录音，让学生模仿语音语调。3：设计一些活动，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的技能。题dule3Unit1:illutaeurite?时新授教学目标1 Learnabutthefuturetense“illu……?”2
3、 Beabletasandanserinpairs教学重难点 Beabletaeaplanandtalabut it准备 arerder教学过程教师活动学生活动设计意图Iarer1TellthestudentstpretendthearegingnapiniGetthetthinfthingstheighttae,ritetherdsnthebardEnuragethestudentstthinfbthbetsandfdIINelessn1TellthestudentstlsetheirbsI’gingtplahetapeTheh
4、avetanserquestinRetendthe’regingnapini Thinfthingstheighttae lsetheirbsBeabletaeaplanandtalabutit教师活动学生活动设计意图2Afterlistening,asthestudentsifanfthethingsanthelistareentinednthetape3Tellthestudentsthsenebetthe’regingttaenthepini4AsthequestinsIfuasabutsththatanfthestudents
5、haverittendn,thsestudentsuststandup Listentthetapeandansertheteaher’squestins hsenebettheilltaenthepiniFindhistheinner thestudentsaniprvetheirlisteningThavethelass’atsphere后反思Thestudendsareverinterestedinthepinisthelearnedellillutaeurite? earegingthaveapini illutaeur
6、ball? es,Iill N,In’t 题Unit2:nndaI’llgsiing时拓展教学目标1Beablettalabuttheplans2Learntsa:nda,Tuesda,ednesda…Sunda3Drills:illuplaftballnnda?教学重难点Talabuttheplansabutthesevendasfaee准备 arerder教学过程教师活动学生活动设计意图Iarer1ritethenubers1-7nthebardritetherdsndatSundaunderthenubers2Ntellth
7、estuden tsI’gingtsaadaandthehavetuseanrdinalnuberandsahihdaitisIINelessn1Havethestudentssuggestativitiesthatthedandritealistanthebard,egplaftballrideabie,et Havethepredittheeaningftherds,nda,TuesdaandsnThehavetuseanrdinalnuberandsahihdaitis Saseativitiesgsiing,readab,a
8、thTV,et Theangerthedasftheees Thestudentsansaanativitins教师活动学生活动设计意图2Thendrathefllingalendarnt
