2008—2009学年度第一学期

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1、学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………………………………………装…………………………订…………………………线…………………………………………线……………………………………………………………………………………………………………………线………………………………………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿

2、＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名

3、＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………2008—2009学年度第一学期南城区阳光二小六年级第三单元测试姓名：班级：评分：第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写汉字。(5分)gēbǎnbàoyuànkuíwúdǎoméiyōulǜ()

4、()()()()二、下面词语完全正确的一组是（）（2分）A噪音橱房强制流连往返B耐心介意割舍溜之大及C茫然瘦削抱歉自作自受D追问舒适严肃兴高彩烈三、划去加线字的错误读音。（3分）兴（xīngxìng）奋沮（zǔjǚ）丧奔（bēnbèn）向勉强（qiángqiǎng）模（múmó）样答应（yīngyìng）四、用下列词语组成几个语序不同，意思也不同的句子，并加上标点，注意要把几个词语都用上。（4分）明明快你叫去哥哥1、2、3、4、五、用上合适的关联词语把两句话并成一句话。(3分)1、大家在路上走着。大家在谈论

5、着。2、刘胡兰牺牲自己的生命。刘胡兰坚决不说出党的机密。3、你已经认识到自己的错误。你应该坚决改正才好。六、按要求改句子。（8分）1、通过这个故事，使我受到了很深的教育。改病句：2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？改成陈述句：3、苏珊对我说：“我希望你的手指已经好了。”改成不用引号的句子：4、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。缩句：七、把句子补充完整，并补充一句课外积累的写诚信的格言。（5分）1、轻诺。2、，不能动人。3、诚者，；诚之者，。4、有所期诺，；有所期约。constructionqualitya

6、cceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowercons

7、tructionsupervisionregulations3第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《穷人》选段，回答问题。（15分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作

8、自受……嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。不没有人上帝我为什么要这样做如今我怎么对他说呢桑娜沉思着，久久地坐在床前。1、请在上加上恰当的标点符号。（2分）2、文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母，用部首查字法应查部。（1分）3“忐忑不安”中“安”的意思有：A安全；B安装；C安定。在文中应取（）解释，它的近义词是，反义词是。（3分）3、用“”画出描写桑娜忐忑不安的心理活