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1、2008-2009学年度第一学期小学三年级英语(PEP)第一册第六单元练习卷学校:班级:姓名:座号:评分:听力测试(70分)一、听录音,给下列各图编号。(10分)()()()()()()()()()()二、听录音,判断你所听到的内容与图画是否一致,用“√”或“×”表示。(10分)()()()()()三、在你听到的单词后面横线上打“√”。(8分)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~D
2、L/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations1.one____old____2.kite____cake____3.ten____pen___
3、_4.cat____car____5.black____balloon____6.fine____five____7.dog____pig____8.doll____ball____四、情景与反应,选出最佳答案。(12分)1、你想知道Mike几岁了,可以问:AB2、你想知道Chenjie生日时收到多少礼物,你会问:AB3、做客时,你想喝可乐,你可以说:AB4、你想把门关上,可以说:AB5、你想祝爸爸生日快乐,可以说:AB6、你想邀请朋友一起画画,可以说:AB7、生日时,想请客人们一起吃蛋糕,可以说:AB8、上课了,老师走进
4、课室,班长就说:AB五、听对话,在各个人名的下方的空格用阿拉伯数字填上其年龄。(10分)。MikeJohnSarahBaiLingChenJie六、听录音,根据听到的先后顺序给下列句子标号。(10分)。()BaiLing,thisismyfriend,Sarah.()Great!()Let’seatthebirthdaycake.()Thankyou!()Happybirthday!七、听录音,将你听到的句子的中文意思的序号填在括号里。(10分)。constructionqualityacceptanceandassess
5、mentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulat
6、ions1、()A请喝些牛奶。2、()B你今年几岁?3、()C它很漂亮,我很喜欢它。4、()D我身体很好,谢谢。5、()E有多少个气球?书面测试(30分)八、将下列单词及相应数字或中文意思用线连起来。(10分)ball汽车nine六car蛋糕three二boat布娃娃six九doll球eight三cake船two八九、找出不同类的单词,填上序号。(9分)1、()AcoffeeBCokeCkite2、()AbreadBoneCfive3、()AwaterBmilkCdoll4、()AsevenBplaneCboat5、()A
7、rabbitBcakeCbread6、()AchickenBhamburgerCthree十、找出相应的答语,填上序号。(6分)。1、Howoldareyou?()A.Sure.Hereyouare.2、Happybirthday!()B.Super!3、MayIhavealook?()C.I’meight.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.
8、9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theel
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