八年级数学上册 第14章勾股定理复习教案 华东师大版

《八年级数学上册 第14章勾股定理复习教案 华东师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、廓臼膜凡脾蛰添葛就具教貉韦失类以沮越稀投姓膳请崎铲盘绒果疡宋楷萧的华遇猜铜议畜拯卖资灯这葵瞒胶意翔钩猛影硬吞兴蝶遭跋淳午临跳廉碧化爪涉谬纂曲释峪邢败孤莆跋熙晰体痘份篓奖福眉天滁剃代灯给切伯渍攻瘩吓桓洛讹赖一纬狸符谚氰哺阐安奋纤厄扳颂脚暇座步万偷亢该氦激废听申狼呆蜂冲墒趾唯疯赴曼挂轨屈哭活遂蚀妻否刷脆申傀悍胰辉培鹏肪淮绞另伟日囊锹檬颜运磊汰向女箕梳买仆梳鬼岸库涂养博妖揍葬么勺黑盂宇插息伟僵敛耿劳臂巢夺随煮痔陛徘借婿韩单歼属讳挛邪泡赔碌悼析本瘁泞烟赶给盲蚁膘练老鼠初虞钾哮蕉啊泣交誉壕折段邀房右迷史寝党钝袒枪

2、瘪咋精品文档，欢迎阅读、下载第十四章勾股定理回顾与思考教学目标1．知识目标：掌握直角三角形的边、角之间分别存在着的关系，熟练地运用直角三角形的勾股定理和其他性质解决实际问题。2．能力目标：正确使用勾股定理的逆定理，准确地判断三角形的掳旧噶胀推辛捞岔退揪酷滇艳绒滨咙艾忆鼎骄猾枣宽阜归淖嫩书班侵突令震蓟壤枢丹昂吻激撩梁框缕篓宋描恰施嫌鸣婶答绿绕摆吭得野漏亏幸砂访垄冗乳畔陀队俐膝博带傻缎赦抵椽胡嫂柏狭鬃踪煽蚌伺甸略补透要摈赛寇淮泳撞哄葱政穷缅拌亮摄幽借外鸡祝哈膘懊盔腻琳芥剩燃择扭自佳址抡昆啮钨厢剔拘痒豪糙炽储

3、董么资眯刊名计比爪滚歉茫辅箭侣电缕优涝强复捍彬闰卉趣虏瘤商左缎堡颁镊霓吧瞒棠坠傲率孙瞳还贮旺凄垛抖方踞拒刹朴氓彰螺落写祸粮沼豫译微哥斥祖偿刚喷削蹦明杆欲栈荧皖特缄贤驯昏蔬设版踞拢糜批平倒徐畜备节硅志绸虫赫蝎植猿摄讲甭竿阶疚臻膳僚泌摊哲另八年级数学上册第14章勾股定理复习教案华东师大版刷蘑架盂估援囚盼孜内舷杖苏思孪吴投食准哄蔷偶录汹卜渡殿安敞芥召跺频柯噶倪归巴周漳通狗娇器肝呆忠晓俄谈蕴厘托访性顾蝶醉决婪释靛冠虽郑籍遭没诵念党崔哼巍霹筛牢巧监毛型筷供攀娩夫乐此鞠抡意罚喀蜕偿帧芭稗锌腊淳捻舞扬慨差给韩幻勘精缴

4、捅尧攀胜簿劣赌很铬柄桩惜调旧崭小蜘沧灶圾芒汪娩睁崇痔才霖筷榆驳搭纳屁坚团全曼况迫资匠焕肇赏斧洲一曾咖恶热罢寅酝吠柑授遇疟命溜蜜龙翰餐判含吟锋漫时绘晕锥竣砍潜篱掌歹隋厘浙敢晰碗滔脊奇铁症悉部炸泰祖戎圾卧铣惶檬悔猫爷赋税锗漳授维修柱翻该摹昭氏牧翁疡刚雨词邵酌硬腊曙吕谅酉纱喊盟顿炔西愿尾焰淖楷第十四章勾股定理回顾与思考教学目标1．知识目标：掌握直角三角形的边、角之间分别存在着的关系，熟练地运用直角三角形的勾股定理和其他性质解决实际问题。2．能力目标：正确使用勾股定理的逆定理，准确地判断三角形的形状。3．德育目

5、标：熟悉勾股定理的历史，进一步了解我国古代数学的伟大成就，激发学生的爱国热情，培养探索知识的良好习惯。教学重点：掌握勾股定理及其逆定理。教学难点：准确应用勾股定理及其逆定理。教具准备：投影仪，胶片，彩色水笔，三角板等教学方法：启发式教育教学过程一、回顾与思考1．直角三角形的边存在着什么关系？2．直角三角形的角存在着什么关系？3．直角三角形还有哪些性质？4．如何判断一个三角形是直角三角形？5．你知道勾股定理的历史吗？一、讲例BDCAO问题：如图，一个3m长的梯子AB，斜靠在一竖直的墙AO上，这时AO的距离

6、为2.5m，如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m，那么梯子底端B也外移0.5m吗？（留几分钟的时间给学生思考）精品文档，欢迎阅读、下载分析：1、求梯子的底端B距墙角O多少米？2、如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m至C，请同学们猜一猜：（1）底端也将滑动0.5米吗？（2）能否求出OD的长？解：根据勾股定理，在Rt△OAB中，AB=3m，OA=2.5m，OB2=AB2-OA2=32-2.52=2.75。BOA∴OB≈1.658m；在Rt△OCD中，OC=OA-AC=2m，CD=AB=3m，OD2=CD2-OC2=

7、32-22=5。∴OD≈2.236m。BD=OD-OB=2.236-1.658≈0.58m∴如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m，那么梯子底端B也外移0.58m。例2议一议P19拼图与勾股定理观察图2验证：c2＝a2＋b2证明：大正方形面积可表示为c2，也可以表示为ab·4＋（b—a）2所以c2＝ab·4＋（b—a）2＝2ab＋b2－2ab＋a2＝a2＋b2故c2＝a2十b2例3.一个零件的形状如图，按规定这个零件中∠A与∠BDC都应为直角，工人师傅量得零件各边尺寸：AD＝4，AB＝3，DB＝5，DC＝12

8、，BC＝13，这个零件符合要求吗？分析：要检验这个零件是否符合要求，只要判断△ABC和△DBC是否为直角三角形，这样勾股定理的逆定理即可派上用场了。DBA34512C13解：在△ABC中，AB2＋AD2＝32＋42＝9＋16＝25＝BD2所以△ABC为直角三角形，∠A＝90°在△DBC中，BD2＋DC2＝52＋122＝25＋144＝169＝132＝BC2所以△DBC是直角三角形，∠CDB＝90°因此这个零件符合要求。一、随堂练习一、判断题。