对高愤怒特质男性青少年犯的认知行为团体干预研究

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1、首都师范大学硕士学位论文对高愤怒特质男性青少年犯的认知行为团体干预研究姓名:吴雯申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:张亚伶;刘兴华20080523首都师范人学硕:l:学位论文摘要我国的青少年犯罪问题一直受到社会关注。本文的研究以对男性青少年犯进行愤怒愤怒情绪的干预和控制作为切入点和突破口,采用认知行为方法,对筛选出的高愤怒特质男性青少年犯的攻击行为进行干预矫治,并使用干预组和等待控制组,采用状态一特质愤怒表达量表、青少年愤怒情境问卷、症状自评量表、客观追踪访谈评估对干预矫治前、后的变化进行测量、比较,检验所用方法的干预效果。

2、结果表明,经过干预之后的被试,其愤怒频率显著减少;在面对刺激情境时,被试的应对方式更具适应性,个体更倾向于努力控制对愤怒的表达,外显愤怒表达机率大大降低。因此认为认知行为团体方法能够有效地帮助高愤怒特质男性青少年罪犯控制愤怒情绪,并且本研究中的干预方法具有可行性和可操作性,同时需要在应用中进一步修改和完善。关键词:青少年犯愤怒情绪控制认知行为团体干预首都师范人学硕士学位论文AngerInterventionEmpiricalTechniqueonMaleJuvenileDelinquentsAbstractAngerisasignific

3、antpredictorandactivatorofagressionbehavior.Thereissomeevidenceforthevalueofcognitive—behavioraltreatmentsforangerproblemswithmalejuveniledelinquents.Fourteenparticipantsengagedinthisresearch.Theywererandomlyallocatedtoangerinterventiongrouporwaiting—listcontrolconditions

4、.Angerinterventiongroupreceived8sessionsofintervention.Theangerinterventiongrouporwaiting—listcontrolgroupwereassessedsimultaneouslyatpre-andpost—intervention.Theeffectivenessoftheinterventionwasevaluatedusinganalysesofcovariance,examininggroupdifferencesonthemainoutcomem

5、easures.Theoutcomeshowedsignificanteffectsonstateangerassessment,traitangerassessment,anger-outexpression,angercontrolexpression.Theoutcomewasdiscussedthen.KEYWORDS:juveniledelinquents,angercontrol,cognitive—behavioralgroupintervention首都师范大学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的

6、指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:炭受日剪降j月砂日首都师范大学位论文授权使用声明本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学

7、位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。学位论文作者签名:夹鸟、.^’2,1日期y年r月妇首都师范人学颂Ij学位论义1.前言1.1研究背景近年来,随着西方青少年犯罪率的增长,尤其是青少年暴力犯罪,使得青少年犯罪在世界范围内已被列为吸毒贩毒、环境污染之后的第三大公害。青少年犯罪问题已经引起了西方学者的极大重视。我国的青少年犯罪在近年来也呈现出快速上升趋势,中国青少年研究中心研究报告(2006)的数据显示:2005年14至25岁的青少年犯罪占全部犯罪的44%;在抢劫抢夺等暴力犯罪中,青少年犯罪更占到70%以上;在聚众斗殴

8、和寻衅滋事等治安事件中,青少年占到55%以上。暴力犯罪指的是由暴力行为而导致的犯罪,如杀人、抢劫、强奸等。青少年的暴力行为一直是一个世界性的热点话题。美国疾病控制中心(CenterforDis

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