unit two look at me(3)

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1、UnitTwoLookatme(3)UnitTLate(3)教学目标和要求：1、Let’sdra2、Singthesng3、LearnPartB:Let’stal教学重点：Let’stalandLet’ssing教学难点：afternn的发音教学用具：Tape/rerder/pitures/things教学过程：Step1:Revisin1、Tuhur…2、Gdrning/Nieteetu!Step2:LearnthesentenesfPartB1、Latthepitures2、Listentthetape3、Readtheaentenes4、Readthe

2、sentenes、PefrthedialgueStep3:Let’splar1、Latthepitures2、Readthesentenes3、PlathegaeithurpartnerStep4:SingtheTeddbearsng1、Readtherds2、Listentthetape3、Singthesng4、SinganddStep:Suarandher板书设计：Unit2failh’sthisb?He’sbrther作业布置：1、Listentthetape2、Readthesentenes3、Singthesng教学后记：学生对句子学习较好。教学

3、内容：UnitTfail(4)教学目标和要求：1、Learnthenerds2、Let’sdandhant教学重点：Thenerds教学难点：Thenerds教学用具：Tape/rerder/pitures/things教学过程：Step1:Revisin1、Greetings2、Let’sdStep2:Learnthenerds1、Latthet2、Sauttherds3、Landsa4、Listentthererding、ListenanddStep3:Let’sd1、Latthepitures2、Listentthetape3、Let’sdStep4:

4、Let’shant1、Listentthetape2、SaanddStep:Suarandher板书设计：Unit2failenh’sthisb?He’sbrther作业布置：1、Listentthetape2、Readtherds教学后记：对比较级的练习反馈较理想。教学内容：UnitTfail()教学目标和要求：1、Trtunderstandtheeaningfthestrte2、Trtntheulture3、Let’she教学重点：Strte;ulture;Let’she教学难点：Let’she教学用具：Tape/rerder/pitures/thing

5、s教学过程：Step1:RevisinStep2:Strtie1、Latthepitures2、Listentthererding3、Readthesentenesafterthererding4、Trtunderstandtheeaningfstr、ReadthestrStep3:Tnulture1、Latthepitures2、TheulturefHalleenStep4:Let’ssing1、Listentthererding2、Readtherdsfthesng3、Singthesngafterthererding4、Singthesngtgethe

6、rStep:Suarandher板书设计：Unit2failHbeautiful作业布置：1、Listentthetape2、Singthesng