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时间:2017-11-12
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1、2016三年级语文上册第三单元集体备课教案2016三年级语上册第三单元集体备教案题13、花钟学习目标 1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读,背诵自己喜欢的部分。2.情感目标:读懂内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.2016三年级语文上册第三单元集体备课教案2016三年级语上册第三单元集体备教案题13、花钟学习目标 1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等
2、14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读,背诵自己喜欢的部分。2.情感目标:读懂内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.2016三年级语文上册第三单元集体备课教案2016三年级语上册第三单元集体备教案题13、花钟学习目标 1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读,背诵自己喜欢的部分。2.情感目标:读懂内容,激发学生观察兴趣,初
3、步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.2016三年级语文上册第三单元集体备课教案2016三年级语上册第三单元集体备教案题13、花钟学习目标 1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读,背诵自己喜欢的部分。2.情感目标:读懂内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.2016三年级语文上册第三单元集体备课教案2016三年级语上册第三单元集体备教案题13、花钟学习目标 1.认知目标:
4、认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读,背诵自己喜欢的部分。2.情感目标:读懂内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.2016三年级语文上册第三单元集体备课教案2016三年级语上册第三单元集体备教案题13、花钟学习目标 1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读,背诵自己喜欢的
5、部分。2.情感目标:读懂内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.2016三年级语文上册第三单元集体备课教案2016三年级语上册第三单元集体备教案题13、花钟学习目标 1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读,背诵自己喜欢的部分。2.情感目标:读懂内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.2016三年级语文上册第三单元集体备课教案2016三年级语上册第三
6、单元集体备教案题13、花钟学习目标 1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读,背诵自己喜欢的部分。2.情感目标:读懂内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.2016三年级语文上册第三单元集体备课教案2016三年级语上册第三单元集体备教案题13、花钟学习目标 1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结
7、合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读,背诵自己喜欢的部分。2.情感目标:读懂内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.2016三年级语文上册第三单元集体备课教案2016三年级语上册第三单元集体备教案题13、花钟学习目标 1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读,背诵自己喜欢的部分。2.情感目标:读懂内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.发展目标:学习运
8、用多样的句式表达,培养学生语言表达能力的有效方法。学习重点学生读懂内容,了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。学习难点难点是学习作者用不同的句式表
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