2002年传播学试题——理论部分

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1、1，填空题（15分）1）社会传播的五种类型2）贝尔在《后工业社会的到来》中的话3）“媒介——人的延伸”——》麦克卢汉4）传播过程的五要素2，解释（40分）1）————————8）传播障碍信息社会符号的基本功能人内传播CIS的含义及三要素大众传播电视人“知沟理论”3，问答题（30分）1）社会信息系统的特点，2）施拉姆对大众传播功能的分类并评析3）简介拉..德等人提出的“两极传播”4，论述题（15分）（略述）米卢赛前为球员放《热血强人》（美），属于什么传播？最早的实验者与实验内容？析受众属性对于传播效

2、果的制约作用传播实务部分（B）1，单选（略述）（12分）1世界广播的成熟期2广播在1970年后再次振兴的一个表现3中国未来广播增加的一个原因可能是？4广播的主要听众？5广播与其他大众传媒的优势在于？6电视在家庭接受环境里的清节联结的一个主要元素7《话说运河》创作的构思的主要方法是？8《望长城》借鉴的传播形式？9《实话实说》节目类型？10电视新闻类节目主要向报纸学习借鉴？11？功能是广告活动的原始含义12广播电视，报纸，杂志的媒介接受性排序2，名词解释（24分）默罗广告创意弗拉哈迪广告策划《话说运河

3、》广告同步（期）录音公共关系广告3，简答题（24分）1）从电影的发明看影视的记录性2）广播电视节目的娱乐性3）广告传播媒介的整合的三层意思（试卷为几层意思）4）公共关系的基本原则4，论述（40分）1）中国电视传播方法的演变2）对中国广播听众或电视听众的分析3）析电视作为广告媒体的优势和不足4）在公关活动中怎样才能取得良好的传播效果传播文稿写作（A）1，简答（40分）1）电视新闻评论的抽象信息和具象信息的统一体现在哪些方面？2）策划谈话类节目为什么一般都要做事先的嘉宾访问？3）记录片的魅力在哪？怎样

4、才能在创作中体现出来？4）为什么说模式化是娱乐类节目生产中的一个悖论？2，分析（30分）3，写作（两题30分）2（1）为针对一篇文章（已列），问它的论证方法，写作特点；2（2）为从三种角度和观点认识新闻事实（已列）并列出评论提纲。3（1）为针对一新闻线索做相关的题目（新闻价值，需要的材料及相关的工作，拟制一份采访提纲）；3（2）为就“降低城市噪音”做一个公益广告的文案（04年就考了广告文案30分）笔者认为，平时要精读一些新闻评论及“精阅”含金量高的广告文案，避免“临时抱佛脚”。〈〈2003年专业课

5、试卷〉〉（传播史论部分）1，单选（12分）1）世界广播的成熟期2）广播在1970年后再次振兴的一个表现3）第一座正式广播电台4）广播实验成功在技术上的直接标志5）ENG指？6）“真实电影”的开山之作7）“炉边谈话”8）美国电影的黄金时期9）“电视之父”10）世界上第一座电视台建于？11）弗拉哈迪的作品〈北〉13）中国未来广播听众增加的一个原因可能是？2，解释（15分）格里尔逊克朗凯特温芙蕾〈〈望长城〉〉〈〈这里是伦敦〉〉3，简答（18分）1）早期记录电影的衰落对当代电视的启示2）美国杂志型新闻节目

6、的兴起3）电讯科技与广播电视产生，发展的关系4，论述（30分）1）计算机互连网成熟背景下的广播电视2）当今中国电视节目形态之我见3）广播的历史对当代电子传播的启示（理论部分）1，填空（15分）1）哈特的传媒系统分类2）贝尔〈〈后...〉〉与托夫勒〈〈第...〉〉3）1997年我国提出的国家信息化建设的指导方针4）传播过程的特性5）按性质传播效果的三种分类2，解释（25分）信息社会符号的基本功能人内传播人际环境信息环境3，简答题（20分）1）为什么说人际传播是真正意义上的“多媒体”传播？2）“议程设

7、置功能”理论的要点及特点4，论述（15分）分析并评价“沉默的螺旋”理论〈〈传播实务〉〉A卷1，解释（30分）大众深度报道整合传播不定性型写作商品生命周期声画对位2，简答（50分）1）形式逻辑论证的局限性2）电视记录片的思维品格3）广播传播如何选用传播媒介4）新闻报道中的发散思维5）电视娱乐类节目的模式化的利弊3，论述（任选两题40分）1）CCTV〈〈对话〉〉与〈〈实话实说〉〉的异同（可以从传播者，受众，传播内容，传播效果等角度来论证）2）对中国电视节目生产“本土化”的理解3）当代媒介从业人员为何应

8、具备经营意识？4，写作（任选两题30分）　　　　请联系新闻事实，就下面的内容写评论文章，可以自选角度，自拟题目：　　　　１）知识参与财富分配现象解析（笔者认为，２００３年国家最高科学技术奖获得者金怡廉就是个很好的例子）　　　　２）媒介传播负面效应探源（例子太多，如“电视人”，“媒介依存症”，网络游戏的现状）