逢甲大學圖書館整建工程計畫書

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1、(本報告僅提供部份內容)　　目錄　　　　1.概述　　　1.1.計劃緣起…………….P1　1.2.發展方向…………….P1　　　1.3.組織及作業要點…….P2　1.4.現有館藏規模……….P4　1.5.未來發展概估……….P5　　　2.設計目標　2.1.整體考量…………….P7　2.2.形象………………….P7　　　2.3.實用性……………….P7　2.4.未來性……………….P8　　2.5.啟發性……………….P8　　　2.6.分期規劃…………….P9　　　3.一般設計原則　3.1.空間設計通則…………..P11　3.2.讀者服務……………

2、…..P12　　　-22-　　　　　　3.3.技術服務………………..P57　　3.4.行政管理………………..P62　　3.5.推廣服務……………..…P68　3.6.公共設施空間…………..P70　3.7.外部環境………………..P71　3.8.結構安全………………..P72　　3.9.給排水及污水衛生設備.P72　　　3.10.消防設備………………P73　　　3.11.電氣設備………………P74　　　3.12.弱電設備………………P75　3.13.空調設備………………P77　　　3.14.電腦網路設備…………P77　　　3.15.其他需

3、求………………P79　　　4.空間關係表…………P80　　5.面積需求總表………P81　　　　　　6.總機能圖…………….P82　　　　　　1.7.預算及分期原則…..P83-22-　　　　　　概述　　1.1計畫緣起　　逢甲大學以簡樸建校，在穩定中茁壯，各項校內建設與設施，依序地逐年增加與更新。逢甲圖書館建於民國六十年，並於民國七十五年於原館後方加建館舍以解決當時空間不足之現象，始成今日逢甲圖書館之面貌與規模。　　　　　在此十年間，逢甲大學快速成長，學生人數從一萬二千人增加至一萬八千人，幾乎呈50﹪的成長，相對地圖書館空間並未增加，而圖書資料

4、需求速度又加快，現有館舍已呈飽和。　　　　　館方為因應此快速發展之需求，預為籌劃未來之工作，特擬定圖書館整建計畫書，期透過本計畫書，重新檢視空間使用機能及預估未來發展性，以新穎設備及豐富館藏，整建一符合時代趨勢的理想圖書館。　　　　1.2發展方向　本館秉持「團隊合作，創意思考，快樂服務」的信念，以使用者需求為導向，亟思迅速滿足教師教學、研究的需求，陶冶學生兼具傳統「讀書人」的素養及現代「資訊人」的知能，負起成為學校資料中心的任務，以建立特色。　　　　　本館之發展方向有下列八點：　　1.2.1組織人力　　　除定期檢討業務分工，進行職務輪調、臨時

5、任務編組，並研議、推動組織重整方案，以強化服務效能。　　　1.2.2專業知能　提升整體服務品質，定期舉辦館內進修活動，參加校外研討會，以增強服務人員專業知能。　　　　1.2.3空間設施　　進行館舍空間更新規劃，積極改善環境設施，以營造良好的學習、研究氣息。　　　　1.2.4館藏發展　　　著手館藏發展規劃，涵括各類型媒體資料，有效掌握選購時程，提高整體館藏質與量，並建立專門學科館藏特色。　　　　-22-　　　　　　1.1.1資源整合　配合系、所單位需求，彙整相關系、所圖書室資料，規劃成為學群圖書室，以建立校內學術資源整合及一證通行的分享模式。　

6、　　　1.1.2電子圖書館　　以資訊服務為重點，致力現有自動化系統功能的完善，充實各項網路資源及服務，並建置本校特有資料庫。　　1.1.3視聽教學　持續增購視聽資料及設備，提供教師多媒體教學相關服務，並配合規劃學校「視訊會議」及「遠距教學」基礎設施。　　　　　　1.1.4學習資源中心　　加強圖書館利用指導，規劃各種媒體DIY製作課程，期能引導學生提昇資訊素養，並養成自我導向的學習習慣，以因應終身學習的社會趨勢。　　-22-　　　　　　設計目標　以現有組織及規模為基礎，配合發展方向及館藏目標，訂定未來設計之目標包括：1.整體考量2.形象3.實用

7、性4.未來性5.啟發性6.分期規劃。　　　　1.1整體考量　　　1.1.1掌握資訊發展之趨勢　　　配合資訊發展之脈動，發揮電子圖書館之功能，使成為各項資訊交流之中心。　　　1.1.2符合教育部要求標準　依照「大學圖書館營運要點」（草案）標準、館方實際運作暨未來增加之學生人數等，預估末來成長率、館藏圖書量、空間量等需求規模。　　　　　1.1.3延續學校整體發展目標　　　逢甲大學以發展為綜合性國際大學，故本圖書館延續此目標提供適當的軟硬體。　　　1.1.4與校區配置結合　　重新檢視圖書館、丘逢甲紀念館、人言大樓、航空館間之配置組織，及其區位與整體

8、校園之互動關係與配置系統，建立校區之整體性。　　　　　1.1.5建立有特色的圖書館　無論內外空間與軟硬體設備，皆建立為具備人文藝術特色的資訊圖書中心，並帶動全校之環