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时间:2018-07-19
《高三数学解题方法复习19》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、概率交汇题赏析概率是高中数学的重要内容,是新课标教材的一大亮点和热点.概率知识与其他知识融合、渗透,情景新颖.下面分类赏析概率的交汇题,以提高同学们的数学应用意识和创新思维能力.高*考*资+源-网一、概率与集合的交汇例1 已知集合A={2,8,14,20,26,32},B={1,2,4,8,16,32},C=A∪B,任取x∈C,则x∈A∩B的概率是_______.分析:先用集合的知识求出A∪B及A∩B中元素的个数,再利用概率知识来解.解:依题意,知C=A∪B={1,2,4,8,14,16,20,26,32},即基本事件总数为9;A∩B={2
2、,8,32},所含基本事件数为3,故x∈A∩B的概率.二、概率与函数的交汇例2 多向飞碟是奥运会的竞赛项目,它是由抛靶机把靶(射击的目标)在一定范围内从不同方向飞出,每抛出一个碟靶,都允许运动员射击两次.一运动员在进行多向飞碟射击训练时,每一次射击命中碟靶的概率P与运动员离碟靶的距离s(米)成反比.现有一碟靶抛出后离运动员的距离s(米)与飞行时间t(秒)满足.若运动员在碟靶飞出0.5秒时进行第一次射击,命中的概率为0.8,若他发现没有命中,则通过迅速调整,在第一次射击后再经过0.5秒进行第二次射击,求第二次射击命中此碟靶的概率.分析:随机现
3、象中的数量规律建立在函数关系基础上,可用函数的观点解决.解:设(k为常数),则(0≤t≤4),依题意知当t=0.5时,=0.8,则k=18,即.所以当t=0.5+0.5=1时,.三、概率与数列的交汇例3 有人玩掷硬币走跳棋的游戏.已知硬币出现正、反面的概率都是0.5,棋盘上标有第0站、第1站、第2站、…、第100站.一枚棋子开始在第0站,棋手每掷一次硬币,棋子向前跳动一次,若掷出正面,棋子向前跳一站,若掷出反面,则棋子向前跳两站,直到棋子跳到第99站(胜利大本营)或第100站(失败大本营)时,该游戏结束,设棋子跳到第n站的概率为.(1)求;
4、(2)求证:;(3)求玩该游戏获胜的概率.分析:运用递推数列转化为等比数列模型求解.解:(1)依题意,得.(2)设棋子跳到第n站(2≤n≤99)有两种可能:第一种,棋子先到第站,又掷出反面,其概率为;第二种,棋子先到第站,又掷出正面,其概率为.由于以上两种可能是互斥的,所以,即.(3)由(2)知数列是首项为,公比为的等比数列.于是有.把以上各式相加,得 .因此,获胜的概率为.四、概率与立体几何的交汇例4 正方体中,平面垂直于正方体的对角线,与正方体相交,则截面为三角形的概率为_______.分析:概率与几何体的交汇问题,实际可归结为几何概型
5、问题.要解此问题需把握:①截面何时为三角形?②需通过什么来确定所求的概率?怎样求?解:将均分为三段,易证当平面与三段中的两边的两段相交时,截面为三角形;当与三段中的中间一段相交时,截面不是三角形.故所求的概率为.高*考*资+源-网
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