[论文,马祯巧用“交互式电子白板”彰显语文课堂魅力,-,副本] 交互式电子白板论文

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1、[论文,马祯巧用“交互式电子白板”彰显语文课堂魅力,-,副本]交互式电子白板论文论文马祯巧用“交互式电子白板”彰显语文课堂魅力-副本对教学中交互式电子白板作用的认识宁夏吴忠市同心县第一小学马祯随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进，交互式电子白板，作为一种新的教育技术，已悄然走近了学校师生，走进了语文课堂。14[论文,马祯巧用“交互式电子白板”彰显语文课堂魅力,-,副本]交互式电子白板论文论文马祯巧用“交互式电子白板”彰显语文课堂魅力-副本对教学中交互式电子白板作用的认识宁夏吴忠市同心县第一小学马祯

2、随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进，交互式电子白板，作为一种新的教育技术，已悄然走近了学校师生，走进了语文课堂。14[论文,马祯巧用“交互式电子白板”彰显语文课堂魅力,-,副本]交互式电子白板论文论文马祯巧用“交互式电子白板”彰显语文课堂魅力-副本对教学中交互式电子白板作用的认识宁夏吴忠市同心县第一小学马祯随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进，交互式电子白板，作为一种新的教育技术，已悄然走近了学校师生，走进了语文课堂。14然而当前许多教师对交互式电子白板的功能了解不全面，操作不够熟练,导

3、致课堂呆板，效率低下。有些教师把电子白板当做PPT幻灯使用，就像放电影一样，在课堂上把做好的课件逐页点完，虽然很“花哨”,但教学效果不是很理想，没有充分发挥交互式电子白板的互动作用，使学生成了观众，教师成了放映员。也有些教师只重视课件的集成使用，缺乏对电子白板教学资源的开发和利用，缺少高质量的学生思维活动。在语文课堂教学中怎样才能最大限度地利用交互式电子白板，激发学生学习兴趣，化解教学重难点，在备课和教研中教师之间资源共享，已成为教师亟待解决的问题。如何利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作，拓展教

4、学资源，优化教学过程，从而彰显语文课堂教学魅力呢？一、学习“白板”操作技术，提高教师教学技能。1、加强理论学习，转变教师的观念。随着网络技术的不断发展，一个快速获取资源的时代已经来临，抢占课堂教学制高点、改革传统课堂教学模式，迫在眉睫，刻不容缓。传统教学理念已经跟不上如今高速发展的科学技术，在以往的教学过程中，大多数教师只是机械地把课件内容展示给学生，教学过程显得不(转自：wWw.CspEnGbo.com蓬勃范文网:[论文,马祯巧用“交互式电子白板”彰显语文课堂魅力,-,副本]交互式电子白板论文)流畅，不

5、能像预想的那样让学生积极主动的参与到教学全过程之中。14因此，要普及交互式电子白板在教学中的运用，教师必须加强理论学习，转变观念。通过积极主动学习交互式电子白板的各种功能,各种操作技术，把教学内容,教学方法和交互式电子白板有机的结合起来,恰当运用到课堂教学当中。使交互式电子白板的视觉效果、听觉效果等方面都能生动的呈现出来，从而激活了学生思维，激发学生主动参与学习的兴趣,把知识更具体更完整的传递给学生。2、通过多种培训，提高教师对交互式电子白板技术应用能力。为了提高教师的交互式电子白板技术运用水平，需要学校

6、统筹安排，因地制宜、不失时机地进行集中统一培训。主要培训形式有：现场演示讲解，教师动手操作；聘请专家做电子白板技术与各学科整合的专题讲座，上机培训各类多媒体素材搜集加工处理技巧方法、课件制作方法等。通过培训使教师熟悉电子白板的功能，学习电子白板的操作技术并熟练的使用电子白板中的工具，如掌握电子白板放大、批注、聚光灯、屏幕捕获等功能和操作技术，在教学中教师可以对具体的细节内容进行放大、标注、聚光灯照射、截取图像等。还可以利用白板的拉幕功能、隐藏功能来一次又一次地刺激学生，激发学生兴趣，调动学习的积极性，丰富

7、教学活动。利用电子白板的特殊功能，高效的整合教学内容，把全新的现代化课堂展现在学生面前；利用资源库建设，随时调用资源库中的资料、图片、视频等等，方便课上教学内容的迅速调整，大大增加学生获取知识的容量。二、巧用“白板”创设情景，激发学生学习兴趣。1、巧用交互式电子白板，激发学生学习欲望。14俄国教育学家乌申斯基说过：“没有任何兴趣，被迫地进行学习，会扼杀学生掌握知识的志向”。传统教育中的口语、文字、黑板、粉笔、模型、实物等手段要实现开放型的多元目标已捉襟见肘。然而现代交互式电子白板具备了趣味性的特点，对激发

8、学生的学习动机有着极高的价值。教师在课堂中利用交互式电子白板的动画、图像、解说、文字、音乐等多种手段，使学生通过电脑、网络，观其境、闻其声、触景生情，充分调动了学生学习的积极性和主动性。交互式电子白板真正为教师和学生搭建了一个丰富的教学资源平台，激发了学生学习的欲望，产生积极的学习心态。比如，在教《富饶的西沙群岛》一课时，可利用交互式电子白板播放西沙群岛的画面并配有音乐，结合教师富有感染力的语言及形体动作描述西沙群岛的美丽风光