安定区教职工年度考核办法5

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1、安定区教职工年度考核细则（讨论稿）第一章总则第一条 为了进一步加强教职工考核管理，科学准确的评价教职工工作业绩，切实做好绩效工资分配工作，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，根据《甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法》、《安定区教职工管理办法》，结合我区实际，制定本细则。第二条本细则适用于本系统在编在岗中学、小学、职业学校教职工以及其他事业单位工作人员的考核。幼儿园参照小学执行。第三条教职工考核以学区、直属学校(含教研室、体育活动中心、青少年校外活动中心)为单位进行。第四条教职工考核坚持客观公正、

2、民主公开、注重实绩、简便易行、宜于操作的原则，在个人自评的基础上，采取教师、学生、家长评价与组织评价相结合，定量评价与定性评价相结合，过程评价与结果评价相结合的方式进行。第五条考核结果作为教职工岗位竞聘、职称评聘、工资晋升、解聘辞退、评优选先、奖惩交流和绩效工资发放的主要依据。第二章内容和标准第六条教职工考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德，主要考核政治思想11和职业道德表现；能，主要考核业务能力、创新能力以及知识的更新情况；勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；

3、绩，主要考核完成工作任务的数量、质量和效率。第七条考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。第八条教职工德、能、勤、绩的考核从政治思想、民主测评、基本项、加分项四个方面进行，考核分值满分100分，其中政治思想占10%，民主测评占15%，基本项占65%（其中工作量占30%，工作能力、工作态度、工作业绩占70%），加分项占10%。分项考核满分均为100分，最终得分计算公式：最终得分＝政治思想×10%＋民主测评×15%+基本项×65%＋加分项×10%第九条各单位考核优秀等次按本单位同级人数的15%确定，

4、当年被国家部委有关司（局）、省直厅（局）及市以上党委、政府授予先进集体称号的，经国家部委或省级业务主管部门评定后晋升等级的单位，优秀比例可上浮百分之五，但上浮后单位优秀比例不超过20%。直接确定为优秀的，不占本单位比例。第三章分项考核一、政治思想第十条政治思想包含思想品德、社会公德和职业道德三个层面。思想品德指热爱祖国，拥护党和国家的路线、方针、政策，贯彻国家的教育方针，自觉遵守法律法规；社会公德指为人正直诚实，坚持原则，办事公道，关心他人，自觉遵守公共道德；职业道德指爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、

5、教书育人、为人师表、终身学习，坚持政治学习，积极参加师德师风培训，自觉完成各项工作任务。第十一条政治思想考核11主要采取领导小组考核与学生、家长、教师问卷相结合的方式进行。领导小组考核注重平时小结记载，每学期量化一次，具体考核办法见附件1。学生、家长、教师问卷评价每学期一次，问卷内容依据《安定区教职工政治思想和职业道德量化评价表》有关内容设计，学生、家长问卷代表，班主任的在所代班级中产生，人数不低于30%，科任教师的在所任课程的班级中产生，人数不低于20%，教辅工勤技能岗位人员在服务对象中产生，人数

6、不低于10%，覆盖面要达到100%；教师问卷，原则上要求在全体教师中进行，直属学校可在教研组或年级组进行。问卷结果中出现第五章第三十三条违犯师德有关规定并经查实的，严格实行“一票否决制”。二、民主测评第十二条民主测评以无记名方式，原则上在全体教师中进行，直属学校可在教研组或年级组进行。分甲、乙、丙、丁、不合格五个等级，各等级不限制比例。第十三条民主测评最高得分100分，计算公式如下：取掉一个最高等级票数，取掉一个最低等级票数。（甲等票数×100+乙等票数×80+丙等票数×70+丁等票数×60）÷（总

7、票数－2）＝民主测评得分。三、基本项第十四条基本项分工作量、工作能力、工作态度、工作业绩等部分考核。第十五条工作量11（一）岗位工作量，指在现有编制下，基本完成学校核定岗位的工作任务。（二）教学工作量，指教师完成的课堂教学任务及相关工作，如课前、课中、课后所付出的脑力、体力劳动，含备课、教学准备、课堂教学、作业批改、个别辅导、教研活动、命题、监考、阅卷等。1、基础工作量，根据现行教学计划、教师编制的规定，教师在五个工作日内承担的教学任务，相对饱满或合适的课时总量。2、周标准课时量，根据国家教学计划，

8、结合我区实际，综合考虑各学科教师完成单位教学时间的教学任务所付出的脑力、体力劳动的情况，核定的周标准课时总量为1M。（三）非教学工作量，指学校管理、年级管理、班级管理、教研组管理、群团组织管理、教辅后勤等教学以外的兼职或非兼职工作。第十六条周标准课时量（一）专任教师。高中教师8—14节，其中语文、数学、英语每周8-10节，物理、化学每周10节，生物、政治、历史、地理每周12节，音乐、体育、美术、信息技术每周14节；初中教师10—16节，其中语文、数学、英语每周10节，