三疑三探指数与指数函数及其性质习题课

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1、指数与指数函数及其性质测试1----2013.9.26一、选择题1、设那么实数、与1的大小关系正确的是()A.B.C. D.2、若,则等于()A、B、C、D、3、函数,则的值为()A.2   B.8  C.   D.4、函数在R上是减函数,则的取值范围是()A、B、C、D、5.设都是不等于的正数,在同一坐标系中的图像如图所示,则的大小顺序是()6、(2005湖南理2)函数f(x)=的定义域是 ( )A、 B、[0,+∞) C、(-∞,0) D、(-∞,+∞)7.当时函数的值域是()158、函数是()A、奇函数B、偶函数C、既奇又偶函数D、非奇非偶函数二

2、、填空题9.计算=__________.10.已知函数(,),且,则的值是___________.11已知的定义域为,则的定义域为__________.12.函数的图象必经过点___________.三、计算题13.解方程14.已知,求函数的值域.1515、已知函数,求其值域。16、函数在区间上的最大值比最小值大,求的值。15四、思考题17、根据函数的图象判断:当实数为何值时,方程无解?有一解?有两解?15指数与指数函数及其性质测试----2013.9.26答案:17、[分析]可以充分结合指数函数的图象加以判断.可以把这个问题加以转换,将求方程的解的个

3、数转化为两个函数与的图象交点个数去理解。[解析]函数的图象可由指数函数的图象先向下平移一个单位,然后再作轴下方的部分关于轴对称图形,如下图所示,函数的图象是与轴平行的直线,观察两图象的关系可知:当时,两函数图象没有公共点,所以方程无解;当或时,两函数图象只有一个公共点,所以方程有一解;当时,两函数图象有两个公共点,所以方程有两解.15[考点透析]由于方程解的个数与它们对应的函数图象交点个数是相等的,所以对于含字母方程解的个数讨论,往往用数形结合方法加以求解,准确作出相应函数的图象是正确解题的前提和关键.五、归纳小结,强化思想:本小节的目的要求是掌握指数

4、函数的概念、图象和性质.在理解指数函数的定义的基础上,掌握指数函数的图象和性质是本小节的重点.1.数学知识点:指数函数的概念、图象和性质.2.研究函数的一般步骤:定义→图象→性质→应用.3.数学思想方法:数形结合,分类讨论的数学思想.15指数与指数函数及其性质测试2----2013.9.28一、选择题1.函数(,且)对于任意的实数,都有(  )A.B.C.D.2、化简,结果是()A、B、C、D、3、若函数的图像经过第一、三、四象限,则一定有()A.B.C.D.4.当时,函数是()奇函数偶函数既奇又偶函数非奇非偶函数5、设集合,则是()A、B、C、D、有

5、限集6、(2005福建理5)函数的图象如图,其中a、b为常数,则下列结论正确的是()A.B.C.D.157、函数y=a|x|(a>1)的图像是()8.(2005湖南理、文)函数f(x)=的定义域是( )A.-∞,0]B.[0,+∞C.(-∞,0)D.(-∞,+∞)二、填空题9、当时,函数的值总是大于1,则的取值范围是_____________。10.函数的定义域为[1,4],则函数的定义域为______________11(2009江苏卷)已知,函数,若实数、满足,则、的大小关系为.12.当且时,函数必过定点      .三、解答题15 求函数的定义域

6、和值域. 1516、设,1、解关于的不等式。2.解不等式:.17、若函数,求函数的最大值和最小值。1518、已知,求的最小值与最大值。15指数与指数函数及其性质测试2答案:7、分析本题主要考查指数函数的图像和性质、函数奇偶性的函数图像,以及数形结合思想和分类讨论思想.解法1:(分类讨论):去绝对值,可得y=又a>1,由指数函数图像易知,应选B.解法2:因为y=a|x|是偶函数,又a>1,所以当x≥0时,y=ax是增函数;x<0时,y=a-x是减函数.∴应选B.11、【解析】考查指数函数的单调性。,函数在R上递减。由得:m

7、的单调性求解,注意底数的取值范围.  解:∵,  ∴函数在上是增函数,  ∴,解得.∴x的取值范围是.15 解:由题意可得,即,  ∴,故.∴函数的定义域是.  令,则,  又∵,∴.∴,即.15  ∴,即.∴函数的值域是.评注:利用指数函数的单调性求值域时,要注意定义域对它的影响.指数与指数函数及其性质测试3----2013.9.30一、选择题1、设,则()A、B、C、D、2.若,,则函数的图象一定在() A.第一、二、三象限 B.第一、三、四象限 C.第二、三、四象限 D.第一、二、四象限3.在统一平面直角坐标系中,函数与的图像可能是()4.若,那

8、么下列各不等式成立的是()5、下列函数式中,满足的是()A、B、C、D、6、已知,则函数的图像

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