安徽省合肥市六校联盟2023-2024学年高一上学期期末物理模拟（原卷版）.docx

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2023-2024学年安徽省合肥市六校联盟高一（上）期末模拟物理试卷一、选择题（共12小题，满分48分，每小题4分）1.在物理学发展史上，许多物理学家为物理大厦的建立做出了不朽的贡献，下列说法不正确的是（）A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动B.伽利略通过理想实验得出结论：力是维持物体运动的原因C.伽利略创造了把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来的科学研究方法D.牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用实验验证2.2016年1月1日南京扬子江隧道实施免费通行政策，大大缓解市民过江压力，该隧道全程7.36km，限速70km/h，隧道管养在夜间1:00-5:00.下列说法正确是A.限速70km/h瞬时速率B.1:00养护开始指的时间间隔C.汽车过7.36km隧道指的是汽车运动的位移D.在遵守规定的情况下，4min内汽车可以通过隧道3.甲、乙两物体从同一地点出发沿同一直线运动，它们的位移—时间图像如图所示，则（）A.3s末甲、乙两物体的速度相同B.前3s内甲平均速度大于乙的平均速度C.前3s内甲、乙的路程相等D.前3s内只有一个时刻甲、乙速度相同4.如图所示，某学习小组利用直尺估测反应时间。甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏住直尺，根据乙手指所在位置计算反应时间，为简化计算，某同学将直尺刻度进行了改进，先把直尺零刻度线朝向下，以相等时间间隔在直尺的反面标记相对应的反应时间（单位为s）刻度线，制作成了“反应时间测量仪”，下列四幅图中反应时间刻度线标度正确的是（　　） A.B.C.D.5.质量为的物体用轻绳悬挂于天花板上，用方向始终水平向左的力拉着绳的中点，使段绳缓慢偏离竖直方向，如图所示，设绳段拉力的大小为，则当段绳与竖直方向夹角（小于）缓慢增大的过程中（　　）A.逐渐变大，逐渐变小B.先变小后变大，逐渐变小C.逐渐变大，逐渐变大D.先变小后变大，逐渐变大6.如图所示，一个质量为m的小球用水平轻质弹簧系住，并用固定在地面上、倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。现用钢丝钳将弹簧剪断，则在弹簧被剪断的瞬间，小球的加速度大小为（　　）（重力加速度为g） A.gB.gC.0D.g7.如图所示，A、B、C三个小球的质量分别为m、2m、3m，A、B之间用一根没有弹性的轻绳连在一起，B、C之间用轻弹簧拴接，用细线悬挂在天花板上，整个系统静止，现将A上方的细线剪断，使A的上端失去拉力，则在剪断细线瞬间，A、B、C的加速度的大小分别为（重力加速度为g）（）A.g2.5g0B.2g2g0C.gg0D.g2g08.如图甲所示，物块A、B静止叠放在水平地面上，B受到从零开始逐渐增大的水平拉力F的作用，A、B间的摩擦力f1、B与地面间的摩擦力f2随水平拉力F变化的情况如图乙所示．已知物块A的质量m＝3kg，取g＝10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（）A.当0＜F＜4N时，A、B保持静止B.当4N＜F＜12N时，A、B发生相对滑动C.当F＞12N时，A的加速度随F的增大而增大D.B与地面间的动摩擦因数为0.19.某人乘坐电梯的情景如图所示，下列分析正确的是（　　） A.当电梯向上减速运行时，他处于超重状态B.当电梯向上加速运行时，他处于超重状态C.当电梯加速度大小为g时，他一定处于完全失重状态D.当电梯向下加速运行时，他处于失重状态10.如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系，根据图像判断，正确的结论是（　　）A.弹簧的劲度系数为1N/mB.弹簧的劲度系数为100N/mC.弹簧的原长为6cmD.弹簧伸长0.02m时，弹力的大小为4N11.如图所示，倾角为α＝30°的粗糙斜劈放置在水平面上，连接物体a、c的轻质细线绕过两个光滑小滑轮，其中a和滑轮1间的细线平行于斜面，滑轮1固定在斜劈上，滑轮2下方吊着物体b，c穿在水平横杆上，系统保持静止。物体a受到斜劈的摩擦力大小为Ff1，c受到横杆的摩擦力大小为Ff2，a，b，c三物体的质量均为m，a与斜面，c与横杆之间的动摩擦因数均为，最大静摩擦等于滑动摩擦，β＝60°，若将c向右缓慢移动，a物体仍处于静止状态，则在该过程中，以下说法正确的是（　　）A.Ff1和Ff2，都将变大B.Ff1由沿斜面向上改为沿斜面向下，Ff2始终沿横杆向右C.β最大为120°D.斜劈受到地面的摩擦力和横杆受到物体c的摩擦力都变大 12.如图所示，小车内有一质量为m物块，一轻质弹簧两端与小车和物块相连，处于压缩状态且在弹性限度内，弹簧的劲度系数为k，形变量为x，物块和小车之间的动摩擦因数为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，运动过程中，物块和小车始终保持相对静止，则下列说法正确的是(　　)A.若μmg小于kx，则小车的加速度方向一定向左B.若μmg小于kx，则小车的加速度最小值为a＝，且小车只能向左加速运动C.若μmg大于kx，则小车的加速度方向可以向左也可以向右D.若μmg大于kx，则小车的加速度最大值为，最小值为二、实验题（共2小题，满分18分，每小题9分）13.在探究力的平行四边形定则的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）本实验采用科学方法是___________。A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法（2）图乙中的___________为F1和F2的合力的理论值。（填“F”或“”）（3）在实验中，如果将细绳换成橡皮筋，那么实验结果将___________。（选填"变”或“不变”）14.物理实验不仅要动手操作还要动脑思考，小明同学就注意到图甲所示的装置可以完成多个力学实验。（1）探究加速度与力和质量关系的实验时，某次实验中打出的纸带如图乙可所示。①已知相邻计数点间的时间间隔为0.1s，则小车的加速度a=___________m/s2（保留2位有效数字）；②测得小车质量为0.5kg，钩码质量为0.1kg，重力加速度取g=10m/s2，则小车与长木板间的动摩擦因数 μ=___________；③动摩擦因数的测量值___________（填“小于”“等于”“大于”）真实值。（2）用图甲装置___________（填“能”或“不能”）验证小车和钩码组成的系统机械能守恒。三、计算题（共3小题，满分34分）15.一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过2.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在54km/h以内。问：(1)警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？(2)警车发动后要多长时间才能追上货车？16.如图所示，货物箱所受的重力为G=20N，在推力F作用下匀速运动，箱与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，θ=37°，g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，（1）求推力的大小；（2）若推力的大小不变，方向变为水平向右，求加速度大小；（3）在（2）情况下，求运动5s末速度和5s内的位移。17.质量M＝9kg、长L＝1m的木板在动摩擦因数μ1＝0.1的水平地面上向右滑行，当速度v0＝3m/s时，在木板的右端轻放一质量m＝1kg的小物块如图所示。当小物块刚好滑到木板左端时，物块和木板达到共同速度。取g＝10m/s2，求：（1）从木块放到木板上到它们达到相同速度所用的时间t；（2）小物块与木板间的动摩擦因数μ2。