高中数学选修2-2课时练习第三章 1_2.docx

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1、1.2 函数的极值[学习目标]1.了解函数极值的概念,会从几何方面直观理解函数的极值与导数的关系,并会灵活应用.2.掌握函数极值的判定及求法.3.掌握函数在某一点取得极值的条件.[知识链接]在必修1中,我们研究了函数在定义域内的最大值与最小值问题.但函数在定义域内某一点附近,也存在着哪一点的函数值大,哪一点的函数值小的问题,如何利用导数的知识来判断函数在某点附近函数值的大小问题,如图观察,函数y=f(x)在d、e、f、g、h、i等点处的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?y=f(x)在这些点处的导数值是多少?在这些点附近,y

2、=f(x)的导数的符号有什么规律?答 以d、e两点为例,函数y=f(x)在点x=d处的函数值f(d)比它在点x=d附近其他点的函数值都小,f′(d)=0;在x=d的附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0.类似地,函数y=f(x)在点x=e处的函数值f(e)比它在x=e附近其他点的函数值都大,f′(e)=0;在x=e附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0.[预习导引]1.函数的极值(1)极大值:在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都不大于x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极大

3、值点,其函数值f(x0)为函数的极大值.(2)极小值:在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都不小于x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极小值点,其函数值f(x0)为函数的极小值.(3)极大值与极小值统称为极值,极大值点与极小值点统称为极值点.2.函数的单调性与极值已知函数的图像在(a,b)上是一条连续不断的曲线,(1)如果函数y=f(x)在区间(a,x0)上是递增的,在区间(x0,b)上是递减的,则x0是极大值点,f(x0)是极大值.(2)如果函数y=f(x)在区间(a,x0)上是递减的

4、,在区间(x0,b)上是递增的,则x0是极小值点,f(x0)是极小值.                   要点一 求函数的极值例1 求函数f(x)=x3-4x+4的极值.解 f′(x)=x2-4.解方程x2-4=0,得x1=-2,x2=2.由f′(x)>0得x<-2或x>2;由f′(x)<0得-2<x<2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x(-∞,-2)-2(-2,2)2(2,+∞)f′(x)+0-0+f(x)-由表可知:当x=-2时,f(x)有极大值f(-2)=.当x=2时,f(x)有极小值f(2)

5、=-.规律方法 求可导函数f(x)的极值的步骤(1)确定函数的定义区间,求导数f′(x);(2)求方程f′(x)=0的根;(3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干个小开区间,并列成表格.检测f′(x)在方程根左右两侧的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号,那么f(x)在这个根处无极值.跟踪演练1 求函数f(x)=+3lnx的极值.解 函数f(x)=+3lnx的定义域为(0,+∞),f′(x)=-+=.令f′(x)=0,得x=

6、1.当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:x(0,1)1(1,+∞)f′(x)-0+f(x)3因此当x=1时,f(x)有极小值f(1)=3.要点二 已知函数极值求参数的值例2 已知函数f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1处取得极值,且f(1)=-1.(1)求常数a,b,c的值;(2)判断x=±1是函数的极大值点还是极小值点,试说明理由,并求出极值.解 (1)f′(x)=3ax2+2bx+c.∵x=±1是函数f(x)的极值点,∴x=±1是方程f′(x)=0的两根,即3ax2+2bx+c=0的两根,由

7、根与系数的关系,得又f(1)=-1,∴a+b+c=-1.③由①②③解得a=,b=0,c=-.(2)如(1)知f(x)=x3-x,∴f′(x)=x2-=(x-1)(x+1),当x<-1或x>1时,f′(x)>0,当-1<x<1时,f′(x)<0,∴函数f(x)在(-∞,-1)和(1,+∞)上是增函数,在(-1,1)上是减函数,∴当x=-1时,函数取得极大值f(-1)=1,当x=1时,函数取得极小值f(1)=-1.规律方法 (1)利用函数的极值确定参数的值,常根据极值点处导数为0和极值两个条件列方程组,利用待定系数法求解.(2)因

8、为“导数值等于零”不是“此点为极值点”的充要条件,所以利用待定系数法求解后,必须验证根的合理性.跟踪演练2 已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值0,求常数a,b的值.解 因为f(x)在x=-1时有极值0,且f′(x)=3x2+6ax+b,所以即解之得或当

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