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时间:2020-05-12
《幼儿园大班社会教案:剥核桃(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班社会教学计划:剥核桃皮1.引导幼儿学习用适当的语言与同龄人交流并描述探究过程。2.鼓励幼儿尝试使用工具打开核桃,并找到使用工具的不同方法。活动准备1,各种小玩意2,核桃仁,完整核桃仁。教学过程首先,情况激发了人们的兴趣1,集体品尝,让孩子对核桃产生兴趣。老师的游戏语气:不要错过路过的谁想要吃的美味核桃S。老师一走,他就在孩子的嘴里放了一个核桃。2,有疑问嘿,核桃不见了,只有(完整的)核桃,我该怎么办?3.幼儿如何讨论如何吃核桃?引导幼儿充分讨论并提出各种方法二,尝试不同的方法1,尝试(1)手铐(2)与脚踝(3)两对核桃相互接触2,借助工具(1)塑料制品
2、(2)木棍(3)锤子3,幼儿得出结论,了解打开核桃的最有效工具。第三,实际操作,感知经验。1.邀请幼儿自由使用各种工具进行实验,并提醒幼儿注意安全。2,今天老师已经为您准备了工具,您可以稍后进行验证。但是,使用该工具时一定要注意安全性。另外,为了保护地板,请孩子们来上小木板。'3,儿童交流实验的结果,引导儿童注意同一工具有不同的结果。四,探索与发现1.正确使用交流工具2.更换核桃的合适部位3.传达使用工具的力量5.核桃有什么用?1,可以吃核桃肉。2,用核桃壳可以做一些漂亮的小艺术品。
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