高二第一学期期末复习8----简易逻辑与推理证明.doc

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1、期末复习8——常用逻辑用语与推理证明【学习目标】1、了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的概念;2、理解充分条件、必要条件和充要条件的意义。3、能正确的利用“或”、“且”、“非”表述相关的数学内容。一、知识再现1、填空题⑴四种条件①充分条件:如果pÞq,则p叫做q的条件;②充分条件:如果qÞp,则p叫做q的条件;③充要条件:如果既有pÞq,又有qÞp,记作pÛq,则p叫作q的条件;⑵从逻辑观点看,设,是的充分条件,则;是的必要条件则;是的充要条件则;⑶命题:的语句叫作命题。⑷逻辑联结词:这些词叫作逻辑联结词。⑸真值表:⑹四种命题:①原命题:如果,那么(或若则);

2、②逆命题:;③否命题:;④逆否命题:;⑤四种命题之间的相互关系:。⑺全称量词和存在量词:全称量词:表示的量词称为全称量词;存在量词:表示的量词称为存在量词;⑻全称命题和存在性命题:全称命题:存在性命题:⑼全称命题的否定:存在性命题的否定⑽反证法(步骤):(1)假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立;(2)从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;(3)由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确。2、方法过程:否定性命题的判断与证明;-5-唯一性、存在性命题的判断与证明;反证法的使用与书写。【基础训练】1、集合M={a2,a+1,-3},N={a-3,2a-

3、1,a2+1},若M∩N={-3},则a的值是2、一元二次方程有一个正根和一个负根的充分不必要条件是3、设命题甲:的解集是实数集R;命题乙:,则命题甲是命题乙成立的条件4、由数列的前四项:,1,,,……归纳出通项公式an=____.5、有下列四个命题,其中真命题有①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;②“全等三角形的面积相等”的否命题;③“若,则有实根”的逆命题;④“不等边三角形的三个内角相等”的逆否命题。6、对于平面几何中的命题“如果两个角的两边分别对应垂直,那么这两个角相等或互补”,在立体几何中,类比上述命题,可以得到命题:“.”,这个类比命题的

4、真假性是.7、用反证法证明命题“如果a>b,那么>”时,假设的内容应为________.8、-2与-的大小关系是________.【典型例题】题型1命题条件例1、(1)“m=”是“直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直的条件(2)已知p:则p是q的条件(3)命题甲:;命题乙:,则甲是乙的条件-5-题型2 直接证明(综合法和分析法)例2、变式训练:求证:题型3 间接证明(反证法)例3、证明:,,不能为同一等差数列的三项.变式训练:已知下列三个方程:x2+4ax-4a+3=0,x2+(a-1)x+a2=0,x2+2ax-2

5、a=0,其中至少有一个方程有实根,求实数a的取值范围.题型4逻辑联结词例4、设命题p:,命题q:关于的方程一根大于1,另一根小于1.如果命题p且q为假命题,p或q为真命题,求实数a的取值范围.-5-变式训练:已知命题,命题若“”为真命题,且“”为假命题,求实数的范围.【回顾总结】【课后作业】1.分别写出下列命题的逆否命题、逆命题、否命题,并判断真假.⑴两组对角相等的四边形是矩形;⑵若则全为02.分别写出由下列各组命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题,并判断它们的真值.⑴p:12是8的倍数;q:17是质数.⑵p:不等式的解集是;q:不等式的解集是

6、3.指出下列命题是全称命题还是存在性命题,并写出他们的否定,判断真假.⑴;⑵有些直角三角形的三边长都是奇数4.设命题p:,q:.若命题“p或q”与命题“非p”同时是真命题,求x的值.5.设数列的前项和,求证:数列成等比数列的充要条件是6.求证:+>2+。-5-7.已知均为实数,且,求证:中至少有一个大于0。-5-

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