三角形的特性（讲课用）.ppt

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1、金斗学校：姬智荣三角形的特性人教版四年级数学下册本节同学们要学习的内容一、认识三角形二、什么是三角形三、三角形的命名四、什么是三角形的高五、什么是三角形的底六、三角形的稳定性七、三角形三条边的大小关系生活中的三角形我能回答同学们还能举例说出生活中的三角形吗？什么是三角形？以上这样由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。下面的图形哪些是三角形？为什么？⑤①②③④()()()()()XXXX√⑥()√我知道：三角形有几条边?几个角?几个顶点?顶点顶点顶点边边边角角角ABC底高从三角形的一个顶点

2、到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。试一试你能画出下面三角形中指定底边上的高吗？高底底高底高∟三角形不易变形，具有稳定性。木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。想一想先从A到B再从B到C与从A到C那条路线最近？ABC你发现了什么?结论：三角形任意两边的和大于第三边。我上学走中间这条路最近，为什么呢？小明家商场邮局学校剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）（1）6、7、8、（2）4、5、9、（3）

3、3、6、10、哪组纸条可以摆成三角形？下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：①①①③②③②③②在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（1）335（2）333（3）226填空1、三角形是由（）条边、（）个顶点、（）个角组成的。3332、三角形具有（）性。稳定3、三角形有（）条高。3判断1、由三条线围成的图形是三角形。（）√2、自行车车架运用了三角形的稳定性原理。（）×能给自己的三角形画三条高吗？∟∟∟∟∟∟∟∟谢谢!