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时间：2020-06-27
《《三角形的特性》讲课课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三角形的特性人教版小学数学四年级下册第五单元三角形由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。辨一辨：下面图形哪些是三角形？哪些不是三角形？12345×√×××（）（）（）（）（）角角角围成三角形的线段叫做三角形的边，相邻两条线段的交点叫做三角形的顶点．边边边顶点顶点顶点ABC三角形ABC塔柱桥面斜索从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。高底下面三角形的高画的对吗？底高高底底高高底（）（）（）（）×下面三角形的高画的对吗？底高高底底高高底（）（）（）（）×××√
2、围篱笆哪种方法更牢固，为什么？2008北京奥运会主体育场—鸟巢１、三角形有（ ）条边、（ ）个顶点、（ ）个角。２、从三角形的一个（ ）到它的（ ）做一条（ ），顶点到垂足之间的线段叫做三角形的（ ），这条对边叫做三角形的（ ）。３、三角形有（ ）条高。４、三角形具有（ ）性。填一填3333稳定顶点对边垂线高底辨一辨④这是三角形ABC的一组底和高。（）③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。（）②三角形有三条高，三个底。（）①由三条线段组成的图形是三角形。（）ACB高底√×√×做一做：给下面三角形画出指定底上的一条高。底底
3、底小明在修理桌椅时，需要在下边斜着钉一根木条。他这样做是为什么？想一想课外拓展：1、如果你还想了解更多三角形的知识，可以登陆baidu搜索“三角形”继续研究、学习；2、调查你的周围人们是怎样利用三角形的稳定性的，把它写成数学日记。细心发现的你也许还会成为一个小小发明家呢！试一试吧！再见
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