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时间：2020-03-21
《周二讲课三角形的特性定稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、蓝精灵三角形的特性小学数学共青团子校：胡万福学校的椅子坏了，有点摇摇晃晃的，怎么用我们今天学的知识去修好它呢？我来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？⑤①②③④()()()()()XXXX由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。ABC为了表达方便，用三个连续字母分别表示三角形的三个顶点，如A、B、C三角形的字母表示方法DEF三角形DEF三角形ABC建筑师们在建大桥时，要设计大桥的平面图，下面是一幅大桥的平面图：ABC∟高从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。底你会画三角形的高吗？？D高底高底高底
2、ABCBCA1、如果以边BC为底，则（）是它的高；2、如果BE是高，则它的底为边（）；3、以边AB为底，AD是它的高，这种说法对吗？ADACDEF（1）三角形是由（）条边、（）个顶点、（）个角组成的（2）三角形具有（）性。（3）三角形有（）条高,有（）条底。（4）下图三角形ABC中，以AB为底，高是_______，以BC为底，高是______。1、填空稳定3333AN边CM边巩固练习：3ABCMN2.判断题。（对的画“√”错的画“×”）⑴由三条线段组成的图形是三角形。（）√××围成三条高⑵三角形有三个顶点、三个角和三条边。（）⑶三角形有无数条高。（）（4）自行车车架运用了三角
3、形的稳定性。（）√（5）三角形具有稳定性,平行四边形也具有稳定性。（）×容易变形围篱笆哪种方法更牢固，为什么？1.今天我们主要学习了哪些知识？2.你有什么收获？（同桌说一说）全课总结：兴高采烈高瞻远瞩恩高义厚
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