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时间:2020-03-13
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1、Unit4Whereismycar?PartBLet’stalkⅠTeachingcontentLet’stalk&Let’splayTeachingaimsanddemands1.Cangettoknowandsaythefollowingsentences:Whereis…?Isitin/on/underthe….?Yes,itis.No,itisn’t.Haveagoodtime.2.Canusethemainsentencestoaskandanswerthepositionofthingsinco
2、mmunication.Teachingpreparationthemasksofrelatedcharacter.Cards,cap,box.TeachingstepsStep1Warmup1.Let’ssing.“Whereisthetoycar?”2.Let’schantStep2Presentation1.Let’saskandanswer.T:Whereisthebook/pen/…?S:Itisin/on/underthebag/box…...2.Teachthenewwordanddialog
3、ue.T:Look!Ihaveabag.There’ssomethinginmybag.What’sthis?S:It’sacapTteachtheword“cap”,thenTputthecapinthebagandask.T:Whereismycap?Isitinthebag?S:Yes.T:Yes,itis.Tputthecaponthedeskandask.T:Whereismycap?Isitinthebag?S:No,itisn’t.3.Let’stalk.a.Listenandanswer:W
4、hereisMike’scap?b.Readandlearn.Payattentionto“Haveagoodtime!”c.Listenandrepeat.d.Workinpairs.Step3Practice1.Completethedialogue.Whereismy__?Isit_yourbag?No,itisn’t.Isit_yourtoybox?Yes,itis.Thanks,mum.Bye!Bye!Haveagoodtime.2.Let’splay:GuessingG:Whereisthe…?
5、S1:Isitin/on/underthe…?G:Yes,itis./No,itisn’t.Step4Consolidationandhomework1.ListentothetapeandactoutLet’stalkinpage41Writingdesign:Unit4Whereismycar?Whereismycap?Isitinyourbag?Yes,itis.No,itisn’t.
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