英语人教版四年级下册let's spell.docx

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1、第三课时ALet’sspell一、教学目标：1、让学生掌握含有字母组合or的单词发音和认读书写。2、能听、说、读、写horse,fork,homework,worldmap四个词语。二、教具准备：教学ppt、单词卡片。三、教学重点：能听、说、读、写horse,fork,homework,worldmap四个词语。四、教学难点：正确书写horse,fork,homework,worldmap四个词语。五、教学过程：复习引题1、师生做日常口语练习:A:Whatarethese?B:Theyare...A:Arethese...?B:Yes

2、,theyare./No,theyaren't.2、请学生表演A部分Let’stalk的对话。教学新课1、播放Read,listenandchant的录音，让学生听歌谣。2、让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。3、播放Read,listenandnumber的录音,让学生给单词排序。4、听音后反复读四个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的。巩固练习1、完成Look,listenandwrite部分的练习。布置作业1、抄本课单词4+1模式板书设计horse,fork,homework,worldmapor六、教学反思