英语人教版四年级下册on the farm.doc

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1、麻镇中心小学课堂教学导学案新学课科目英语年级四执教人刘春苗教学时间9.28教学内容Unit4AtthefarmPartBLetuslearn学案导案学习目标单词：教学重点sheep，hen，cow，horse，goat，lamb及其复数形式的表达。句型：Whatarethey？和Theyare….的问答。教学难点：horse，sheep，goat的复数形式表达。Warm-upToday,thereisasportsmeetingatthefarm.Doyouwanttohavealook?.自主学习Spellandwri

2、te.rabbitpigdogduckchickenbirdelephantmonkeybearpandatigerfishgiraffe学生试读，看看你会几个？合作探究Step2Presentation1.T：First,letmeintroducetheplayerstoyou：ThisisMrsHen.学习新单词horse,cow,sheep,goat,lamb以及hen，sheep，cow，goat，lamb等词的复数形式。2.PPT显示参赛选手T：Nowlet’swelcomeourplayers:MrHors

3、e，Cow,Hen，Lamb,GoatandSheep.Let’ssee,Theirfansarecoming,too.Theplayershavefans,too.Look!Theyarecoming.Whatarethey?Theyarehorses

4、iz

5、,cows

6、z

7、,goats

8、ts

9、,sheeplambs

10、z

11、,hens

12、z

13、.3.T：Whatarethey?Theyare…教师先拿图片用book做例子，问：Whatisthis?ItisanEnglishbook.然后教师问，学生回答,再分组问答，双方交换

14、问答的形式学习新句型。4.T：那些动物举行了运动会，我们也进行一次比赛。把学生分成两组。T：NowLet’shaveawarmingupexercises.活动一：Pleasereadasfastasyoucan.跟电脑比速度（学生们一看到电脑上闪现的单词马上读出来）活动二：flashinggames:Whatarethey?Theyare……?（操练句型）多种方式学习单词及简单句型展示交流1.letuschant:2.letusplay:3.Pleaselistenandwhocanguess?全班交流，互动评价达标检

15、测一、写出下列单词的复数形式。sheepboxhenhorsecowlambgoatpig测评反馈，及时矫正拓展延伸T：Themonkeyisclever.Guess,inourclass,whoisascleverasmonkey?S：isascleverasamonkey.布置任务，强化要求盘点收获认识了这么多动物朋友，你们高兴吗？总结归纳，导学反思作业布置读课文，写单词