语文人教版三年级下册写人物对话.ppt

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1、云浮市第二小学授课教师高青霞小学语文高级写人物对话人教版小学语文三年级下册上课了，高老师亲切地对同学们说:“同学们，今天，我们来到学术报告厅上课。喜欢吗？”同学们齐声回答:“喜欢。”高老师开心地说：“好！那，我们开始上课吧！”上课了，高老师亲切地对同学们说:“同学们，今天，我们来到学术报告厅上课。喜欢吗？”“喜欢。”同学们齐声回答。“好！”高老师开心地说,“那，我们开始上课吧！”上课了，高老师亲切地对同学们说同学们齐声回答高老师开心地说:“”。,亲切地齐声开心地一天晚上，爸爸坐在椅子上认真地看报纸，小明看见了连忙跑进厨房里，从厨房里端出

2、一杯水小心翼翼地送到爸爸面前。小明（笑眯眯地）说:“__________”爸爸（）说：“__________”“_______”小明说，“__________”“___________”爸爸（）说。听了爸爸的话，小明也笑了。小练笔（一）：看懂图意，补充人物对话。一天晚上，爸爸坐在椅子上认真地看报纸，小明看见了，从厨房里端出一杯水小心翼翼地送到爸爸面前。小明笑眯眯地说：“爸爸，请您喝茶吧！”爸爸眉开颜笑地说：“谢谢你，我的乖儿子。”“不用谢！”小明说，您辛苦了这是我应该做的。”“我的儿子懂事了。”爸爸高兴地说。听了爸爸的话，小明也笑了。小

3、练笔（二）：写人物情景对话要求：1、认真听老师和同学的对话，仔细观察人物的神态。2、把听到的对话写下来，写对话时分段写、要有提示语、还要正确使用标点符号。小结：同学们今节课我们学写人物对话，你学会了什么？1、写人物对话：2、写人物对话还要有：3、写人物对话要正确写：分段提示语标点符号作业：留心倾听身边的对话，把你认为最精彩的对话写下来。谢谢