语文人教版四年级下册《触摸春天》导学案.docx

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1、《触摸春天》导学案主讲教师：苏芳芳一．品读句子，理解加粗的词语：1.安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。”2.“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。”3.此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。4.谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。二．填空：课文主要讲了：()在（）的过程中，把

2、手（）一朵月季花，然后（）蝴蝶又（）蝴蝶的事。使我懂得谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界这个道理。