语文人教版四年级下册《触摸春天》导学案.docx

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1、17《触摸春天》导学案一、我会给生字组词。径()畅()磕()绊()瞬()弧()翔()权()缤()二、看谁读音最准确。浓郁流连小径流畅引导灵性瞬间弧线飞翔权利缤纷袅袅磕磕绊绊悄然合拢三、小组内分段读课文,并请组员评价一下你的朗读。四、请你试着用上“花繁叶茂悄然合拢奇迹缤纷世界”等词语,说说课文主要讲了一件什么事?告诉我们一个什么道理?五、想象:这是一次全新的体验,安静的心灵来到了一个她没有体验过的地方。展开想象,这是一个怎样的地方,安静会干些什么?

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