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时间:2020-02-26
《Unit 6 Happy New Year!_教案2.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6HappyNewYear!【第二课时】Funtime&Rhymetime【教学目标】1.能熟练地听懂、会拼读、会写单词:red,yellow,green,orange。能初步听懂、会拼读、会写单词black,blue,brown,white2.能熟练运用日常交际用语Whatcoloristhe/my/your…来并且能用It’s来回答。3.能初步听懂、会唱歌曲:Colorsong【教学重难点】1.能听得懂、会说和会读词汇:acar,aCD2.进一步学习本单元重点句型。3.引导学生正确使用句型。4.区分:aball,a
2、doll【学情分析】学生已经掌握句型:What’sthis?It’s……通过上单元小诗的学习,对for已经有所了解。【教学准备】课件、光盘、之前做好的食物卡片等。【课时安排】【教学过程】【教学设计】修改及设计意图Step1Greeting.1.SingsongsandsayrhymesLet’slearn.AbottleNumbersT:Nowlet’sstartourEnglishlesson.复习上一课时所学StoryTime内容交际用语和单词,创设英语学习氛围。5/52.Freetalka.复习单词,句子接龙出示单词,学
3、生利用单词造句:例如:adollIhaveadoll.Icanseeadoll.Ilikedolls.Thereisadoll.Thisisadoll…b.ReadStorytime(1)Readafterthetape.(2)Readittogether.(3)Trytoreadbyyourself(注意语音语调)c.ListenandjudgePPT播放图音例如What’sthis?It’sarobot.S:Yes.Youareright.What’sthat?It’saballS:No.It’sadoll.教师出示句型W
4、hat’sthisinEnglish?inEnglish:用英语提示学生回答:It’sa…What’sthatinEnglish?It’sa…Step2Presentation1.Singasong:HappyNewyear!a.出示歌词,读歌词虽然一年级学过了,但是学生会唱但是单词却对不上号,所以熟悉单词是有必要的。HappyNewYeartoyouall.祝福大家新年好。(英语字面解释是新年快乐,但是中国的本土文化中多数是说新年好)Wearesinging.Wearedancing.我们唱歌。我们跳舞。让学生在情境中理解并
5、运用本单元重点句型。5/5b.Singthesongtogether2.Cartoontimea.出示图片,教授单词birthday,讲解人物T:I’mhappy,now.Look,theyareourfriends.Theyarehappy,too.Theyarehavingabirthdayparty.出示单词:birthdayirˈ/ə:/birthdaybirdshirtskirtT-shirtT:Icanseeamouse.Whatcanyousee?S:Icanseeadog/cat/monkey.(出示单词,虽然
6、学过了,但是有必要复习一下。)b.WatchthecartoonT:Now,let’swatchthecartoontogether.Trytoanswermyquestions.(1)Themonkeygives(给)atoBobby.出示词组:atoycar一辆玩具小汽车T:Whatcanyousay?S:Icansayatoy…(让学生说说可以组哪些词,复习二年级所学的内容)(2)ThegivesBobbyafunnyclown(搞怪小丑).(how–low–clow-clown)c.让学生说说这个故事的幽默点是什么?d
7、.ReadCartoontimeT:Trytoreaditafterthetape.分角色朗读Happybirthdaytoyou.回答Thankyou.这篇对话,很简单,没有什么生词。e.Retellthestory.It’sBobby’s.Bobby’sgivehim(他)some(礼物).Themonkeygiveshima.Samgiveshimagift,too.Bobbyisveryscare情境教学单词游戏形式,操练句型的认读,巩固知识。注意重难点句型的理解5/5(惊吓)afterheopensthebox.不要
8、求学生熟读,只要理清思路。Step3Consolidation1.发挥想象力,看图猜猜他们说什么?(1)(2)(3)(1)Happybirthdaytoyou.Singasong.(2)Thisstarisforyou.Thankyou.What’sthisinEnglish
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