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《Unit 6 Happy New Year!_教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6HappyNewYear!【第一课时】【教学内容】Storytime【教学目标】1．能初步听懂、会拼读、会写单词：adoll,aball,aCD,acar,arobot.2．能初步听懂Whatisthis/that…,并且能用It’sa…来回答。3．培养学生听说读写的英语综合运用能力【教学重难点】1．能初步会听、说、读并拼写单词：arobot2．能听懂、会读、会运用句型：What’sthis/that?，并会用It’sa来回答。3．能听懂、会读、会说、会运用句型Thisisforyou./It’sforyou.来相互赠与礼物4．Xx.Yy.Zz的读音。【学情分析】学
2、生已经掌握句型：What’sthis?It’s……通过上单元小诗的学习，对for已经有所了解。【教学准备】课件、光盘、相关食物等。【教学过程】教学设计修改及设计意图Step1Greeting.1．SingsongsandsayrhymesAreyouMike?Niceclothes…Row,row,rowyourboat…让学生自己说说学过小诗和歌曲，让学生逐渐进入学习英语的气氛中提示学生说小诗Let’slearn。T:DoyoulikeEnglish?师生对话复习所学交际用语，创设英语学习氛围5/5Ss:Yes,Ido.T:Let’slearnEnglishNow.2．Gr
3、eetingStep2Presentation1．Brainstorm（脑筋急转弯）a．Whatletterisananimal(动物)？B(bee)………..2．绕口令a．Iscream,youscream,weallscreamforice-cream!我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰淇淋!b．Canyoucanacanasacannercancanacan?你能够像罐头工人一样装罐头吗？3．引入课题T：Let’shavearerest,enjoyasong,please.Guessthename.HappyNewYear！让学生通过猜歌名直接引出课题。T：WeknowCh
4、ineseNewyeariscomingsoon.Let’slearn‘Unit8HappyNewYear!’教师出示课题：Unit8HappyNewYear!全班读课题。Step3．教授单词adoll,aCD,acar，aballT:OnNewYearDay,whatcanwegetfromourrelatives?(教师解释)Ss:Redpacket(学生一年级学过)，gifts(提醒学生复数).T:Yes.Wecangetredpacketsandgifts.Ihavesomegiftshere.Canyoureadthem?PPT出示：aflower,achocola
5、te,aredpacketadoll,aCD,acar(有学生会说toycar)，aball.说到ball的时候，T(教师出示足球)：Boysandgirls,look.Ihaveaball.It’sa…通过对已学内容的回顾，由旧知导入新授。以多种操练形式反馈新授内容。情境对话，巩固句型和单词。视听结合，让学5/5Ss:It’safootball.(一年级学过)T：Canyouplayfootball?S:Yes,Ican./No,Ican’t.出示书本四个单词和图片：adoll,aCD,acar，aball，学生拼读。T：What’sthis?S:It’sa…Step4．教
6、授句型：Thisisforyou.当学生说得好的时候，教师给与贴纸奖励。当教师给奖励的时候，说Hereyouare.,提示学生回答Thankyou.PPT:Hereyouare.Thankyou.让学生先复习学过的内容，再引出下面的教学内容T:Ialsocansay‘Thisisforyou.’出示句子：Thisisforyou.教读句子：教师领读，学生跟读。T：Youcananswerme‘Thankyou!’示范练习：ThisisforyouThankyou.Step5．Storytime教学a．Storytime理解T：WeknowChineseNewYeariscom
7、ingsoon.HelenandMikearereadyfornewyear.WhogivesHelenandMikegifts?Let’senjoythestorynow.看卡通片教学：UncleJohn这两个单词都学过，所以学生比较好掌握。Helen’sgift:adollMike’sgift:aballTim’sgift:arobot生从对话中提取有效信息。重难点单词和句型的突破表演对话，巩固内容，学会运用。5/5教授单词：robot分图理解：Task1:HowtogreetonNewYear’s
