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1、Unit8HappyNewYear!教案Unit8HappNeear!教案【教学内容】Unit8HappNeear!【型】新授【上时间】【教学目标】1能初步会听、说、读并拼写单词：adll,aball,aD,aar,arbt2能初步听懂、会读、会运用句型：hat’sthis/that?，并会用It’sa回答。3能初步听懂、会读、会说、会运用句型Thisisfru/It’sfru相互赠与礼物。4学会新年节日祝福，礼貌用语。会表达谢意：Thanu明白中西方新年化差异。【教学重点】1能初步会听、说、读并拼写单词：arbt2能初步听懂、会读、会
2、运用句型：hat’sthis/that?，并会用It’sa回答。3能初步听懂、会读、会说、会运用句型Thisisfru/It’sfru相互赠与礼物。【教学难点】1能初步听懂、会读、会运用句型：hat’sthis/that?，并会用It’sa回答。能初步听懂、会读、会说、会运用句型Thisisfru/It’sfru相互赠与礼物。【教学具准备】挂图，卡片，PPT【时安排】第一时【教学过程】Step1Greeting1前准备：SingsngsandsarhesAreuie?Nielthes…R,r,rurbat…让学生自己说说学过小诗和歌曲，
3、让学生逐渐进入学习英语的气氛中提示学生说小诗Let’slearn。T:DulieEnglish?Ss:es,IdT:Let’slearnEnglishN2GreetingStep2Presentatin1Brainstr（脑筋急转弯）ahatletterisananial(动物)？B(bee)bhatletterisaquestin?(h为什么)haretheletterGandletterSin“glves”lse(亲密)teahther（互相，彼此）?Beausethereislvebeteenthe!2绕口令aIsrea,usre
4、a,eallsreafrie-rea!我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰淇淋!banuanaanasaannerananaan?你能够像罐头工人一样装罐头吗？3引入题T：Let’shavearerest,enasng,pleaseGuessthenaeHappNeear！让学生通过猜歌名直接引出题。T：enhineseNeearisingsnLet’slearn‘Unit8HappNeear!’教师出示题：Unit8HappNeear!全班读题。4教授单词adll,aD,aar，aballT:nNeearDa,hatanegetfrurre
5、latives?(教师解释)Ss:Redpaet(学生一年级学过)，gifts(提醒学生复数)T:eseangetredpaetsandgiftsIhavesegiftshereanureadthe?PPT出示：afler,ahlate,aredpaetadll,aD,aar(有学生会说tar)，aball说到ball的时候，T(教师出示足球)：Bsandgirls,lIhaveaballIt’sa…Ss:It’saftball(一年级学过)T：anuplaftball?S:es,Ian/N,Ian’t出示书本四个单词和图片：adll,
6、aD,aar，aball，学生拼读。T：hat’sthis?S:It’sa…教授句型：Thisisfru当学生说得好的时候，教师给与贴纸奖励。当教师给奖励的时候，说Hereuare,提示学生回答ThanuPPT:HereuareThanu让学生先复习学过的内容，再引出下面的教学内容T:Ialsansa‘Thisisfru’出示句子：Thisisfru教读句子：教师领读，学生跟读。T：uanansere‘Thanu!’示范练习：ThisisfruThanu6Strtie教学aStrtie理解T：enhineseNeearisingsnHe
7、lenandiearereadfrneearhgivesHelenandiegifts?Let’senthestrn看卡通片教学：Unlehn这两个单词都学过，所以学生比较好掌握。Helen’sgift:adllie’sgift:aballTi’sgift:arbt教授单词：rbt分图理解：Tas1:HtgreetnNeear’sDa?HappNeear!Ifsenesasittu,ushuldbepliteuansa‘HappNeear’thiTas2:henugivethegifts,ushuldsa:Thisisfru/It’sf
8、ruTas3:henudn’tnthethings’nae,uanas:hat’sthis/that?Anser:It’sa…讲解this和that的区别：this说话内容离说话人近that说话内容离说话人
