Unit 8 Happy New Year!_教案2.docx

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1、Unit8HappyNewYear!【第二课时】【教学目标】复习巩固第一教时学习的日常用语和句型、单词，培养学生运用这些语句进行交流的能力。【教学重难点】复习巩固第一教时学习的日常用语和句型、单词，培养学生运用这些语句进行交流的能力。【教学过程】1．Greetings2．Singasong（1）播放歌曲，学生欣赏歌曲旋律。（2）教师领读歌词，边做动作引导学生理解。（3）听录音跟唱3．Revision（1）出示课文句子条卡，学生认读，读得好的，教师把卡发给他，让他站到讲台前领读。（2）出示Storytime部分图片，随着图

2、片的出示让站在前面的学生相应举起卡片编对话领读，其余学生跟读。（3）出示玩具类单词卡片，学生认读、拼读。（4）Freetalk教师把一些物品（包括食物、玩具、衣服等）的字卡或图片组成扑克，让学生抽取，师生对话。T:What’sthis?S1:It’sacake.T:Wouldyoulikeacake.S1:Yes,please.T:Thiscakeisforyou.S1:Thankyou.T:What’sthis?S2:It’saskirt.2/2T:Whatcolourisit?S2:It’syellow.T:You’

3、reright.Thisisforyou.S2:Thankyou4．Funtime（1）引导学生看课本，了解游戏规则（2）师生示范T:What’sthis?S1:It’saCD．T:No,itisn’t.S2:It’sarobot.T:You’reright.Thisisforyou.S2:Thankyou.5．Homework（1）课后继续Funtime部分的游戏。（2）抄写本单元四会单词。2/2