资源描述：
《unit 8 happy new year》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit8HappyNewYear 义务教育教科书（江苏）三年级英语上册教案Unit8HappyNewYear第一教时 教学内容 Storytime 教学目标： 1. 能听懂、会说、会读、日常用语和句型HappyNewYear! What’sthis/that?It’s… Thisisforyou. 2. 能听懂、会说、会读词汇uncle,doll,ball,robot,CD. 3. 能听懂、会说、会读、会写词汇happy,new,year,for,you,that,car. 4. 欣赏歌曲HappyNewYear
2、! 教学重点： 1. 句型：What’sthis/that?It’s…Thisisforyou. 2. 词汇：happy,new,year,for,doll,ball,robot. 教学难点 1. 日常用语：What’sthis/that?的语序 2. 词汇：happy,new,year,doll,ball,robot等词的读音 教学准备 1. 多媒体、挂图、生词卡片，服装类、食品类图片，本单元学习的玩具类的图片（多带几套做奖品）、玩具（用礼品盒包装），UncleJohn像的头饰,小红花等奖品。 2. 黑板进行喜庆的装饰，
3、并写上NewYear’sDay(thefirstofJanuary/1月1日) 教学过程 A. Greetings B. SayarhymeForyouandme C. Freetalk 1.教师出示UncleJohn的头像介绍 T:Who’sthis?He’sUncleJohn.Now,I’mUncleJohn.(戴上头饰).Hello,boysandgirls. Ss:Hello,UncleJohn. 教师领读uncle,John.学生跟读 2.出示服装类图片 T:Look,therearesomeclothes.（把图片翻过去，抽一
4、张）What’sthis?Guess. S1:It’saT-shirt. T:No. S2:It’sajacket. T:Yes.Lookatthisjacket.It’sred. S2:Hownice! T:Thisisforyou.（作为奖励给学生，引导学生说Thankyou） S2:Thankyou. 抽另一张 T:What’sthis?Guess. S3:It’saskirt. T:Yes.Whatcolourisit? S3:It’sgreen. T:Good.Thisisforyou. S3:Thankyou. …… 3
5、. 出示食品图片,然后翻过去，抽一张让学生猜。 T:What’sthis?Guess. S4:It’sacake.. T:Wouldyoulikeacake? S4:Yes,please. T:Thiscakeisforyou.Hereyouare. S4:Thankyou. …… D. Storytime 1.出示玩具类图片,师生对话，了解学生对这类单词的掌握情况，进行教学。 T:What’sthis? S1:It’sadoll. T:Great.It’sadoll.D-O-L-L,doll. Ss:D-O-L-L,doll.
6、T:Thisisforyou.（给学生相应图片做奖品） S1:Thankyou. 教师把所学单词板书在黑板上 …… 遇到学生都不会的单词直接教学 2．集体认读玩具类单词，请学生把图片与黑板上的单词配对。 3.出示装有这些玩具的礼品盒，并摆放在不同位置。 T:Whatarethey?Maybeit’sadoll…it’saball.Guess. T:What’sthis? S1:It’sadoll. T:No. S2:It’sacar. T:Yes.Thisisforyou.（给学生相应图片做奖品） S2:Thankyou. 指远处的盒子
7、问，让学生初步感知What’sthis?与What’sthat?的区别。 T:What’sthat? S2:It’sarobot. T:Yes.Youareright.Thisisforyou.(给学生奖品) S2:Thankyou. …… 4. 引导学生看黑板的日期，播放歌曲HappyNewYear. T:It’sNewYear’sDay.HappyNewYear.（引导学生回答HappyNewYear.） Ss:HappyNewYear. 教师走进学生中间，与学生用HappyNewYear.互相问好。 5. 播放Storytime动
8、画，引导学
