把握官兵特点实施分类指导

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1、把握官兵特点实施分类指导龙尚浩学习完济南军区指导员房萍的带兵经验事迹后，结合自己的日常工作实际，我感觉带兵要把握官兵特点，实施分类指导。社会主义市场经济体制的建立和发展，深刻影响着广大官兵的思想变化，做好经常性思想工作，必须紧扣当代青年官兵思想变化的新特点，才能取得好的效果。新形势下官兵思想变化节奏加快，要求经常性思想工作必须超前预测。在新形势下，传播媒介的现代化、多样化，使官兵受社会思维方式、行为方式和生活方式的影响加剧；与社会联系的日益增多，使官兵的交际面进一步扩大，交际对象复杂化；深化改革中利益关系的调整和经济体制的转轨，使官兵危机感进一步增强等

2、等。再加上青年官兵阅历不深，特别是随着城镇兵、独生子女兵的增多，青年官兵的心理承受能力相对弱化，这就很容易使一些同志对非理性思潮、非道德行为产生“认同心理”，对形势和前途产生“阴暗心理”,对所谓“潇洒”现象产生“尝试心理J对自我行为产生“放纵心理”，对理论灌输产生“逆反心理”。也就是说，新形势下官兵的思想变化，呈现出复杂化、多样化和变化快的发展趋势。这要求经常性思想工作必须做到超前预测，善于预见官兵思想变化的发展趋势。超前预测既是对现实的反映和延伸，又是对未来的推断和创造。运用超前思维方式，关键是及时掌握精确有用的信息，并预见其可能发展的趋势。善于分析

3、官兵思想变化的内在因素。一是要弄清思想变化和外界条件变化的关系，即一定的外界条件变化可能诱发什么样的思想变化。二是要弄清思想变化与生理变化的关系，即一定的生理变化后面可能发生什么思想变化。三是要弄清思想变化与行为变化的关系，即一定的思想变化可能诱发什么样的行为变化。善于见微知著，在未有行为变化之前发现其思想变化，树立“变故兴细微”的意识，见叶知秋、见冰知寒，并能举一反三，不被假象、错觉所迷惑。新形势下官兵利益观念增强，要求经常性思想工作必须因势利导。市场经济体制转轨影响官兵的人生观、价值观，深化改革中的利益关系调整冲击官兵的利益观、得失观，社会竞争的浪

4、潮冲击着官兵的敬业观、奉献观，使部队官兵由利益问题引发的思想问题明显增多。这就要求经常性思想工作必须号准脉搏，因势利导。加强对青年官兵人生价值取向的教育引导。当前最重要的就是提高官兵运用邓小平理论观察社会、思考人生的能力，确立与改革开放和发展社会主义市场经济相适应的思想道德观念，把自己的人生追求与建设有中国特色社会主义的伟大事业紧密联系在一起，始终保持政治信念的坚定和思想道德的纯洁。要从解决世界观、人生观这个核心问题人手；切实打牢官兵立身做人、爱岗敬业的思想基础。更新青年官兵的利益观念。针对青年官兵在利益反差和人生观、价值观等问题上的思想反映，要在搞好

5、深入调查研究摸清底数的基础上，围绕怎样看待军队的地位和作用，怎样认识军人的价值，怎样看待改革开放中遇到的困难和问题，怎样正确对待军地利益的反差等问题，引导官兵全面地辩证地看问题，自觉跳出个人利益的小圈子，做到个人利益服从国家利益，局部利益服从大局利益，眼前利益服从长远利益。要把解决与官兵切身利益密切的实际问题与解决思想问题统一起来。实际问题与思想问题相互制约共同存在。做好新时期思想政治工作，就要善于运用物质利益原则，切实关心干部战士的利益。如果不把群众的实际问题放在眼里,只讲一些大道理，群众不但不买帐，而且还会产生逆反心理,影响经常性思想工作的针对性和

6、实效性。新形势下官兵成份结构差异明显，要求经常性思想工作必须辩证施治。新形势下，官兵的成份日趋复杂化，价值取向也呈现多元化，入伍的动机更加多样化。入伍前当过"小老板”、“小经理”，经过商、打过工的人日趋增多。由于入伍前经历和出身不同，他们在觉悟程度、道德水准、接受能力等方面也存在一定差异，在精神领域里有不同需求，工作和生活上有不同目标，因此，在管理教育上就应有不同的衡量标准与要求，区分类型层次。注重遵循官兵成长进步的规律，摸清和把握教育对象的不同类型、不同层次以及在不同时期、驻不同地区、担负不同任务的官兵的思想特点与规律，尽可能地做到从官兵的具体实际出

7、发，因时、因人、因地有针对性地进行施教。用辩证的目艮光看待有特殊经历的战士。对那些入伍前打过工、经过商、炒过股的战士，应辩证地分析他们的优缺点，既看到他们见多识广、敢闯敢干、思想活跃的一面，又注意到市场经济负面影响的一面，大胆地用其所长，让入伍前干过个体户、专业户、承包户，当过经理、老板的战士，介绍市场经济常识，讲他们“下海”的经验教训，使这些有特殊经历的战士有用武之地。