欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43476160
大小:6.45 MB
页数:79页
时间:2019-10-06
《G小学附属D幼儿园教师专业发展现状研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号密级UDC号编YU1V1VA1VNORMAL,UNIVERSITY专业硕士研宄生学位论文论文题目:G小学附属D幼儿园教师专业发展现状研宄英文题@:ProfessionalDevelopmentofTeachersinDPrivateKinderartenAffiliatedtotheGgPrimarySchool学院教育科学与管理学院专业学位类别教言硕士专业学位领域学前教育研究生姓名周女学号Z13045118004导师姓名王凌职称教授2017
2、年12月8日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名>年^月4曰7学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权云南师范大学可以
3、将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。:i学位论文作者签名n指导教师签名:j:卞明&曰年…月和mm摘要随着我国对幼儿教育的重视,幼儿教师专业发展相关研宄也逐渐提到了日程上来。幼儿教师专业发展是幼儿教师自身发展的内在动力源泉,而且,这也是增强幼儿教育水平的重要因素,同时也可以更好的増强幼儿的全面进步和发展。幼儿教师专业发展是一个连续的、整体的、动态的、主动的、贯穿始终的发展过程,同时也是幼儿教师专业理念与专业知识、教师道德、教学能力不断发展、不断
4、成熟、不断完善的过程。当前,无论是从国家整体情况还是昆明市的情况来看,民办幼儿园数量和在园人数都超过了公办幼儿园。目前,昆明市有7所公办小学领办的民办性质附属幼儿园,其中有3所都集中在昆明X区,均为该区公办G小学的附属民办幼儿园一。这三所幼儿园办学起点较高,环境优美、设施完善,配有批现代化的设备“和教学设施,为X区提供优质学前教育资源,有效解决了片区前几年存在的上”的问题一流硬件设施的条件好的幼儿园难。在有着小学优秀管理团队的支持和下一一,幼儿园也需要批素质过硬、专业能力强的教师队伍。因此,进步促进幼儿教师的专业发展就显得尤为重
5、要,关注小学附属民办幼儿园教师的专业发展具有了深刻的理论意义和现实意义。该研究借鉴已有的幼儿教师专业发展理论为基础,以《幼儿园教师专业标准X区G一D(试行)》为政策背景,对小学第所开办的附属幼儿园为调查重点,综合运用文献研宄法、问卷调查法、实物收集发、访谈法,设计编写了《G小学附属D民办幼儿园教师专业发展调查问卷》、《小学附属民办幼儿园园长访谈提纲》,较深地考察了G小学附属D幼儿园教师专业发展的现状、影响因素,并在此基础上提出促进小学附属民办幼儿园教师的专业发展的策略措施。第一章绪论,从时代背景、现实背景、存在的问题等等方面研宄了
6、小学附属幼儿园教师专业发展的情况,对于民办幼儿园以及小学附属民办幼儿园、幼儿园、教师专业发展等重要概念做了界定,介绍了研宄的目的对象和研宄方法,明确研究思路。第二章在分析G小学附属D幼儿园发展的背景、办学规模、管理体制、教师基本情况的基础上,对该园教师的专业发展现状开展研宄,得出在专业理念、专业知识、专业能力和发展意愿方面的特点,指出存在的问题。第三章分别从社会政府、幼儿园内部管理、教师自身三方面重点剖析G小学附属D幼儿园教师专业发展的影响因素。Ims第四章提出促进小学附属民办幼儿园教师专业发展的措施:首先,政府建立
7、高效的幼几教师培训体系、加强民办幼儿教师激励机制;其次,发挥小学优势,奠定附属幼儿园教师专业发展基础;第三,唤醒专业发展自觉,让幼儿园教师成为发展的主人。关键词:小学附属幼儿园;幼儿教师;专业发展;现犹调查nAbstractAbstractW’*ithChinasemphasisonearlychildhoodeducationreschoolteachers,professionaldevelomentrelatedresearchhasalsobeenmentionedontheaenda
8、.pp
此文档下载收益归作者所有